به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، قاسم احمدی لاشکی صبح امروز در دیدار با استاندار گیلان با اشاره به موضوعات پیرامون آموزش و پرورش در کشور اظهار داشت: جمعیت زیادی از کشور با نهاد آموزش و پرورش در ارتباط هستند.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: بیش از 16 میلیون کاربر در شبکه آموزشی شاد حضور دارند و از خدمات آن استفاده میکنند و این یکی از افتخارات ما است.
احمدی لاشکی با اشاره به بهرهمندی از ظرفیت خیّران خاطرنشان کرد: تلاشهایی برای استفاده از ظرفیت خیران برای در اختیار گذاشتن امکانات سختافزاری مانند تلفن همراه و تبلت برای نیازمندان انجام شد و در این راستا طرح "هر دانشآموز یک تبلت" اجرا شد.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: در راستای اجرای طرح هر دانشآموز یک تبلت حدود 300 هزار تبلت به نیازمندان تحویل داده شد که نقش مردم و خیران در کمک به این طرح قابل توجه بود.
احمدی لاشکی با اشاره به سال تحصیلی جدید و اهمیت حضور فیزیکی دانشآموزان در مدارس ابراز داشت: امیدواریم با انجام واکسیناسیون بتوانیم شاهد حضور فیزیکی دانشآموزان باشیم و کنار آن همچنان از بستر فضای مجازی و شبکه آموزشی بهرهمند میشویم.
استاندار گیلان نیز در این دیدار نهاد آموزش و پرورش را از اساسیترین نهادها در جهت توسعه کشور دانست و اضافه کرد: گام برداشتن در این مسیر بهنوعی سرمایهگذاری برای کشور است و در شرایط کرونایی نیز فعالیت معلمان و کادر آموزشی بیشتر شد و این فعالیت سبب شد فرایند آموزش تعطیل نشود.
ارسلان زارع با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید و انجام سنجش نوآموزان خاطرنشان کرد: اخیراً کنکور سراسری با بهترین استانداردها بهخوبی برگزار شد البته رتبههای خوب گیلان در کنکور در سالهای اخیر نشاندهنده وجود ظرفیتهای بالا در این استان است.
نماینده عالی دولت در گیلان با بیان اینکه دولت برای واکسیناسیون کادر آموزشی اهتمام دارد ابراز داشت: خبرهای خوبی از تولید واکسن داخلی به گوش رسیده است از این رو خبرهای خوب تولید واکسن داخلی و تکمیل چرخه واردات میتواند نگرانیها برطرف کند.
استاندار گیلان راجع به استفاده از شبکه آموزشی شاد در آموزش دانشآموزان تصریح کرد: با وجود شرایط کرونا اما دولت در زمینهسازی توسعه دولت الکترونیک مؤثر بود و نهاد آموزش و پرورش هم در توجه به موضوع تربیت غفلت نکرد.
وی با بیان اینکه "امیدواریم با مهیا شدن شرایط، شاهد حضور فیزیکی دانشآموزان در مدارس در سال تحصیلی آینده باشیم" افزود: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بهویژه در هدایت تحصیلی دانشآموزان در رشتههای مختلف باید مورد توجه باشد.
انتهای پیام/612/ح+