مهارت آموزی | خبرگزاری تسنیم | Tasnim

غیرفعال‌سازی کاربری آموزشگاه‌های فنی‌وحرفه‌ای آزاد فاقد کد شناسه یکتا

غیرفعال‌سازی کاربری آموزشگاه‌های فنی‌وحرفه‌ای آزاد فاقد کد شناسه یکتا

سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای کشور در راستای تقویت نظام امنیت، هوشمندسازی و ساماندهی مراکز آموزشی آزاد، اعلام کرد: تمامی آموزشگاه‌‌های فاقد کد شناسه ملی یکتا از طریق درگاه ملی مجوزها شناسایی و در سامانه کاربری غیرفعال می‌شوند.

دهکده مهارتی سما غرب کشور در همدان افتتاح شد+ تصویر

دهکده مهارتی سما غرب کشور در همدان افتتاح شد+ تصویر

با احیای یک پروژه آموزشی پس از 14 سال توقف، مسئولان دانشگاه آزاد همدان از برنامه‌های آینده این دانشگاه در محورهای گردشگری و صنایع تبدیلی رونمایی کردند و بر ضرورت تحول در نظام آموزشی با الگوبرداری از مدل‌های موفق بین‌المللی تأکید کردند.

لزوم حرکت از دالان کنکور به سمت دالان اشتغال

لزوم حرکت از دالان کنکور به سمت دالان اشتغال

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه باید از دالان کنکور به سمت دالان اشتغال حرکت کنیم،گفت: بازنگری در رشته‌ها، تجهیز کارگاه‌ها، تأمین مربیان متخصص و هدایت دانش‌آموزان بر اساس استعداد ضروری است.

دانشگاه‌ها باید نیروی متخصص مورد نیاز استان‌های دارای ظرفیت را تربیت کنند

دانشگاه‌ها باید نیروی متخصص مورد نیاز استان‌های دارای ظرفیت را تربیت کنند

معاون منابع انسانی استانداری ایلام، با بیان اینکه بزرگترین مشکل اقتصادی کشور، بیکاری جوانان است، گفت: مهم‌ترین راه حل، تربیت نیروی انسانی ماهر توسط دانشگاه‌ها در حوزه‌های مورد نیاز استان مانند نفت و گاز است.

تخصیص 50 میلیارد تومان برای اجرای و تکمیل پروژه‌های مراکز مهارتی استان بوشهر

تخصیص 50 میلیارد تومان برای اجرای و تکمیل پروژه‌های مراکز مهارتی استان بوشهر

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان بوشهر از مصوبه شورای برنامه‌ریزی و توسعه استان مبنی بر تخصیص 50 میلیارد تومان اعتبار از محل مسئولیت‌های اجتماعی برای اجرای و تکمیل پروژه‌های مراکز فنی و حرفه‌ای در نقاط مختلف استان خبر داد.

افزایش سرانه دانشجویان و اعتبارات دانشگاه ملی مهارت مطالبه جدی مسئولان استان ایلام

افزایش سرانه دانشجویان و اعتبارات دانشگاه ملی مهارت مطالبه جدی مسئولان استان ایلام

رئیس دانشگاه ملی مهارت استان ایلام با اشاره به تداوم چالش‌های مالی و آموزشی این دانشگاه از سال 1390 تاکنون، خواستار افزایش سرانه دانشجویان و حمایت بیشتر دولت و مجلس در توسعه آموزش‌های مهارت‌محور شد.