علی زرافشان، معاون آموزش متوسطه در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که با توجه به اجرای نظام 6.3.3 و حذف یک مقطع از دوره متوسطه اول به طور موقت در هر سال تحصیلی، به عنوان مثال حذف موقت پایه دوم راهنمایی در سال تحصیلی جدید، تکلیف معلمان این سه پایه چه می شود و آنها در کدام بخشها به کار گرفته می شوند؟ اظهار داشت: در ستاد اجرای تحول آموزش و پرورش برای نیروهایی که هماکنون به شکل مازاد هستند برنامه ریزی صورت گرفته است.
وی افزود: تعدادی از نیروهای مازاد که دواطلب هستند به عنوان معلم پایه ششم به کار گرفته شدند به عنوان مثال در سال تحصیلی گذشته که پایه اول راهنمایی به طور موقت برای یک سال حذف شد از معلمان این پایه برای جبران کمبود معلم در پایه ششم استفاده شد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تعدادی از نیروهای مازاد نیز در گروههای آموزشی مورد استفاده قرار گرفتهاند، گفت: البته ساماندهی معلمان در پایه ششم و گروههای آموزشی بازهم نتوانست تمام معلمان مازاد را تحت پوشش قرار دهد بنابراین در سال گذشته برای بخشی از آموزشها در مدارس که حق التدریس به ازای آنها پرداخت میشد از ظرفیت معلمان مازاد استفاده کردیم که دیگر برای مدارس حق التدریسی پرداخت نکنیم.
زرافشان ادامه داد: زمانی که اجرای ساختار 6.3.3 مدنظر قرار گرفت باید از قبل پیش بینی میکردند که ممکن است سازماندهی تعدادی از نیروهای مدارس ممکن نباشد و به با نیروهای مازاد مواجه شویم به گونهای که سال گذشته در دوره ابتدایی به 60 هزار معلم احتیاج داشتیم از سوی دیگر 50 هزار نیروی مازاد نیز در آموزش و پرورش داشتیم.
وی با اشاره به اینکه هماکنون در وزارت آموزش و پرورش موضوع سازماندهی نیروی انسانی و پیگیری وضعیت نیروهای مازاد در حال پیگیری است، افزود: امیدواریم برای سال تحصیلی آینده به تدابیر اثربخشی در این حوزه دست یابیم.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: امسال که پایه هفتم یا همان اول راهنمایی سابق مجددا برگزار شد آن دسته از معلمانی که به عنوان نیروی مازاد به کلاس ششم رفته بودند مجدد به این پایه بازگشتند.
به گزارش تسنیم، تعدادی از فرهنگیان در رابطه با موضوع نیروهای مازاد در آموزش و پرورش مباحثی را عنوان کرده و معتقدند که با حذف موقت یک پایه از دوره متوسطه اول در هر سال تحصیلی تعدادی از معلمان به نیروی مازاد تبدیل میشوند که به دلیل مزیت کار در دوره راهنمایی، دبیران این مقطع حاضر به انتقال به دوره ابتدایی نیستند بنابراین در پستهایی همچون معاونت یا مربی پرورشی به کار گرفته میشوند که گاه در یک مدرسه شاهد هستیم که چند معاون یا مربی پرورشی وجود دارند.
انتهای پیام/