به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرج، سیدطاهر طاهری در مراسم بزرگداشت هفته شوراهای آموزش و پرورش در تفسیر اهمیت امر آموزش و پرورش اظهار کرد: آموزش و پرورش از مهمترین نهادهای اجتماعی است که کیفیت فعالیتهای سایر نهادها تا میزان قابل توجهی به عملکرد این حوزه مرتبط است.
وی افزود: آموزش و پرورش باید به رشد قوه قضاوت صحیح، مسئولیت پذیری، خودآگاهی، ایجاد روحیه خلاق و متفکر به مسائل فردی و اجتماعی بپردازد و رسالت هدایت و تکامل فردی و اجتماعی را به نحو احسن به انجام برساند.
طاهری بیان کرد: نهادینه ساختن تمامی مولفههای ذکر شده که آگاهی و بینش دانش آموزان را مدارس رقم می زند.
نماینده عالی دولت در استان البرز با بیان اینکه جمعیت سراسر کشور به نوعی با مدارس و آموزش و پرورش در ارتباط هستند گفت: ما باید شعار " دانشگاه متعالی در گرو مدرسه متعالی" را نهادینه و به فرهنگ تبدیل کنیم.
طاهری با اشاره به نقش وزارت آموزش و پرورش در کشو، گفت: وزارت آموزش و پرورش ایران با آموزش 11 میلیون دانش آموز در نهادهای مختلف آموزشی دارای فراپوشی گسترده ای است و از تأثیر تأثیر مستقیم و غیر مستقیم آن در کشور نباید چشم پوشی کرد.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان بیان کرد: از آنجا که نقش تربیتی و فرهنگی آموزش و پرورش از اوان و دوران مدرسه آغاز می شود؛ شعار" دانشگاه متعالی در گرو مدرسه متعالی" باید در مدارس نهادینه شود.
وی افزود: در ساخت فرهنگی تنها وزارت آموزش و پرورش فرهنگساز است و نسل نوینی را با ارزشهای انسانی به منصه ظهور می رساند.
استاندار البرز گفت: باید این تفکر به باور برسد که "آموزش" برای توسعه مغز است نه پرکردن صرف آن.
وی افزود: البته افزایش کارایی و اثر بخشی سازمان بزرگ و گسترده آموزش و پرورش در گرو بهره گیری مدیران توانمند، مقبول، دارای محبوبیت است.
در این جلسه اعضای شوراهای آموزش و پرورش استان و شهرستانها ضمن طرح دغدغه های خود در بخش های مختلفی همچون توسعه فضاهای آموزشی در پروژه های مسکن مهر، تأمین نیروی انسانی در مناطق محروم، بهره گیری از ظرفیت های خیران مدرسه ساز و غیره به ارائه گزارش عملکرد کاری پرداختند و در پایان نیز ضمن ارائه مصوبات جلسه از اعضای شورای آموزش و پرورش استان البرز با اهداء لوح، تقدیر به عمل آمد.
انتهای پیام/ ب