به گزارش گروه پارلمانی خبرگزاری تسنیم، دفتر مطالعات اجتماعی مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی تاثیر یادگیری را در رشد مشاغل مورد بررسی قرار داد.
در این گزارش آمده است: رشد شاخصهای آموزشی خصوصا در حیطه آموزشهای فنی و حرفه ای به تایید سازمانهای بین المللی، به توسعه و رشد اقتصادی و در نتیجه افزایشGDP (سرانه تولید ناخالص داخلی) منجر میشود. بر این اساس در کشور ما طی چند دهه اخیر شاهد رشد شاخصهای کمی آموزشی بوده ایم که البته به نظر نمیرسد به افزایش سرانه تولید ناخالص داخلی منجر شده باشد.
این گزارش میافزاید: توجه به آموزشهای فنی و حرفه ای و استفاده از تجربیات سایر کشورها خصوصاً کشورهایی که در یک یا دو دهه اخیر به رشد و توسعه اقتصادی نایل شدهاند، میتواند در این زمینه، نظام آموزشی کشور را یاری کند. برای دستیابی به این مهم، نیاز است نظام آموزش فنی و حرفه ای در کشور اصلاح شود. بهره گیری از دادههای بین المللی و بومی سازی آنها از گامهای مهم در این زمینه است.
این گزارش خاطرنشان می کند: یادگیری برای مشاغل به کیفی سازی آموزش، کاهش نرخ بیکاری، کاهش ضایعات تولید، افزایش نیمه عمر محصولات، رشد صادرات، افزایش رضایتمندی روانی و تقویت امنیت در کشور کمک میکند. اسناد بین المللی از جمله یادگیری برای مشاغل که از اسناد OECD است در دستیابی به موارد فوق الذکر به ما کمک میکند.
انتهایپیام/