به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، مهدی حاجتی صبح امروز در هفتمین دوره انتخابات مجمع شورای دانش آموزی گیلان، با بیان اینکه 400 هزار دانش آموز گیلانی در گیلان تحصیل میکنند، اظهار کرد: از این تعداد 180 هزار دانش آموز در مقطع متوسطه مشغول به تحصیل هستند و امروز 66 نفر از منتخبین این تعداد دانش آموز برای تشکیل مجمع شورایی منسجمتر در استان گرد هم آمدند تا تعدادی از شما به عنوان نماینده استان در مجلس شورای دانش آموزی کشور حضور یابند.
وی از شورای دانش آموزی گیلان به عنوان فرصتی برای تمرین مشارکت جویی نام برد و افزود: وقتی قرار است در حوزه آموزش و فرآیند تعلیم و تربیت کار کنیم باید از نظرات و ویژگیهای دانش آموزان هم استفاده کنیم، سیاست دولت در کشور رقم زدن حضور دانش آموزان در تصمیمگیری حوزه آموزش است.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه معتقدیم باید در اقتصاد مقاومتی از نظرات دانش آموزان استفاده کنیم، گفت: مهمترین حوزه در آموزش و پرورش برای اجرای اقتصاد و مقاومتی حوزه نیروی انسانی است و باید تلاش شود تا از نیروهای موجود در بخشهای مختلف آموزش و پرورش به صورت تخصصی استفاده و با داشتن برنامه مدون و عملیاتی مثبت اقتصاد مقاومتی را در آموزش و پرورش به نحو مطلوب اجرا کنیم.
بسیاری از گرههای آموزش و پرورش به دست دانش آموزان باز میشود
حاجتی با بیان اینکه بسیاری از گرههای آموزش و پرورش توسط دانش آموزان باز میشود زیرا آنها در متن کار و اجرا هستند، تصریح کرد: وقتی نظرات و پیشنهادات دانش آموز به مسئولان بیان میشود کار را تسهیل و هموار میکند و فرآینده کار را بهبود میبخشد.
وی با اشاره به اینکه در متون دینی ما این مسئله که هفت سال نخست دوران کودکی دوران بزرگی و تجربه کردن است، گفت: از این دوران ما به شیطنت یاد میکنیم اما دوران قابل احترام و حساسی از نظر آموزههای دینی است و از هفت سال دوم به عنوان دوران اطلاعت و فرمانبرداری یاد شده، دورانی که هر چه سیاستگذاری ما بود بدون چون و چرا اجرا میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان خاطرنشان کرد: از این به بعد دوره شخصیت طلبی شکل میگیرد هفت سالی که دانش آموز به مرحلهای از رشد عقلانی رسیده و با عقل اکتسابی که به واسطه علم و دانش و طبیعت کسب میکند میتواند در بعد مشورتی و نظردهی مشارکت کند و تصمیم بگیرد.
حاجتی گفت: دوره متوسطه دوران هویت، تشخیص طلبی و ارزش است دورانی که با دستندرکاران تعلیم و تربیت به بحث و مشورت بپردازند و لازمه آن فراهم شدن این فضا است.
وی با بیان اینکه در مدارس باید دقت شود تا مسیر رشد طبیعی که گاهی ممکن است با مزاحمتهایی رو به رو شود دانش آموز را با مشکل رو به رو نکند، گفت: دانش آموز ساعی با تقویت عقلانیت باید زمینه علم آموزشی را پرورش دهد.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان افزود: تندروی،افراط و خشونت در کار مزاحمت ایجاد میکند که باید با پرورش عقلانی این وسایل مزاحم را کنار بگذارد و برای تقویت رشد عقلانی تلاش کنید.
حاجتی با بیان اینکه دانش آموز باید در خود، آگاهی، آیندهنگری، بصیر بودن، خودباوری و قانونگرایی را به اثبات برساند و تجربه درخشان را بروز دهد، گفت: فرآیند این تجربه اثر درخشان خود را در اجرا نشان میدهد و مجلس دانش آموزی میخواهد این سیر را استمرار بخشد.
انقلاب به برکت حضور جوانان شکل گرفت
وی با بیان اینکه انقلاب به برکت حضور جوانان شکل گرفت، خاطرنشان کرد: امروز همه ارکان آموزش و پرورش با حضور جوانان معنی پیدا میکند تا زمینه را برای حضور تعلیم و تربیت شما فراهم کنیمو
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان افزود: فلسفه وجودی ما تعلیم و تربیت بر روی دانش آموزان و اجرایی و عملیاتی کردن آن است و انجمن شورای دانش آموزشی فرصتی برای عرضه خدمات آموزشی، تربیتی و سیاسی برای شما جوانان شاداب و پر نشاط است.
به گزارش تسنیم، هفتمین دوره انتخابات شورای دانش آموزی گیلان برای انتخاب هشت نفر از 66 نفر در حال برگزاری است.
انتهای پیام/ ق