به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، مجتبی صدیقی معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان در نشست توسعه دیپلماسی علمی و فناوری با همکاری دانشگاهها، مراکز علمی وتحقیقاتی، گفت: دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در دانشگاههای خارج از کشور به عنوان سفیران ایران اسلامی محسوب میشوند.
در این نشست صدیقی تبادل دانشجو برای توسعه و گسترش روابط دیپلماتیک کشورها را مهم ارزیابی کرد و گفت: در حال حاضر حدود 400 دانشجوی بورسیه در حوزه وزارت علوم و حدود 40 دانشجوی بورسیه در حوزه وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی مشغول تحصیل میباشند.
وی گفت: در بخش اعزام دانشجویان با هزینه شخصی با کمکهای بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران و استفاده آنان از ارزهای نرخ آزاد حدود 61 هزار نفر در دانشگاههای خارج از کشور مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد، حدود 26 هزار نفر را دانشجویان مقطع تحصیلی دکتری تشکیل میدهند.
صدیقی افزود: با دریافت مشخصات دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در دانشگاههای خارج از کشور برنامهریزیهایی لازم جهت استفاده از توانمندیهای آنان به منظور همکاری با دانشگاهها و مراکز آموزش عالی انجام میشود.
رئیس سازمان امور دانشجویان با اشاره به نقش رایزنان و سرپرستان دانشجویان ایرانی خارج از کشور و ضرورت فعالیتهای بیشتر آنها، گفت:جمهوری اسلامی ایران در هریک از کشورهای روسیه، هند، بلاروس، کانادا، انگلستان، فرانسه، مالزی و استرالیا یک رایزن علمی دارد که به حل و فصل مشکلات دانشجویان ایرانی شاغل در خارج از کشور میپردازند.
صدیقی مهمترین وظیفه و ماموریت بخش دانشجویان غیرایرانی سازمان امور دانشجویان را گسترش روابط علمی و فرهنگی، معرفی اندیشههای ایرانی و اسلامی، گسترش زبان و ادبیات فارسی، تقویت بنیه علمی کشورهای اسلامی، فراهم آوردن زمینههای تحصیل جوانان و کمک به رشد و توسعه آن کشورها از طریق ادامه تحصیل در ایران دانست.
وی گفت: تا پایان برنامه پنجم توسعه میبایستی حدود 25 هزار نفر دانشجوی غیرایرانی جذب کنیم که از این تعداد 2000 نفر بورسیه و سالیانه 3000 هزار نفر نیز دانشجوی غیربورسیه هستند.
صدیقی به تفاهمنامههای همکاری دانشگاههای کشورمان با کشورهای عراق، افغانستان، تاجیکستان و سوریه در مقاطع تحصیلی کارشناسیارشد و دکتری اشاره کرد و گفت: در مجموع همکاری بین دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در جذب دانشجویان غیرایرانی مطلوب بوده است.
رئیس سازمان امور دانشجویان با اشاره به تحصیل جوانان ایرانی در دانشگاههای خارج از کشور، گفت: دانشگاههای دنیا در 5 گروه ممتاز، خوب، متوسط ، ضعیف و بسیار ضعیف ارزشیابی شدهاند که اعتبارسنجی دانشگاههای خارج از کشور از این طریق صورت میگیرد.
وی در پایان گفت: روند مراجعه دانشجویان ایرانی برای ارزشیابی مدارک تحصیلیشان در سال 1389 بیشتر به دانشآموختگان کشورهای هند، مالزی، انگلستان و در سال 1390 به دانشآموختگان کشورهای مالزی، هند، انگلستان و در سال 1391 کشور مالزی بوده است.
انتهای پیام/