به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، علیرضا رهایی رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر در کنگره سراسری "همکاریهای دولت، دانشگاه و صنعت برای توسعه ملی"، گفت: با توجه به تحولات دنیا و شرایط ویژهای که کشورمان وجود دارد و با ابلاغ سند اقتصاد مقاومتی از سوی رهبر انقلاب به سران قوا، نقش دانشگاه و صنعتگران برای تبیین این سند در کنار دولت بسیار مهم است.
وی افزود: در نیم قرن اخیر شاهد تحولات فراوان در عرصه علوم فناوری و توسعه اقتصادی و اجتماعی کشورهای جهان بودهایم که جهانی شدن اقتصاد، توسعه علم و فناوری و گسترش موافقتنامههای تجاری بین کشورها منشاء این دگرگونیها به صورت عام بودهاند و منجر به ظهور فاز جدیدی از توسعه بر پایه اقتصاد مبتنی بر دانش شدهاند.
رهایی با بیان اینکه در این روش باید اقتصاد سنتی را به سمت اقتصاد دانشبنیان حرکت داد، افزود: تحولات جهانی و توسعه مبتنی بر توسعه دانش و مدیریت فضای رقابت در عرصه جهانی به شدت بر این مسئله دامن میزند و با توجه به عصر جدید که عصر اطلاعات و انفجار دانش و چرخش محور اقتصادی مبتنی بر صنعت و فناوری نوآوری است، باید به توسعه فناوری و در راستای نوآوری توجه شود و این مسئله مورد تاکید اکثر صاحبنظران قرار گرفته است.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر با اشاره به تجربه کشورهای توسعه یافته در این زمینه، خاطرنشان کرد: تجربه کشورهای توسعه یافته نشان داده که فناوری در این بخش محور توسعه بوده و به ندرت میتوان کشوری را یافت که توسعه آن مبنای دیگری داشته باشد. نوآوریهای فناورانه کلید سلامتی اقتصاد و رقابتپذیری در تجارت بینالمللی است.
وی با اشاره به اینکه جهان امروز و صحنههای آن، صحنههای پیچیده و گستردهای است، یادآور شد: در این فضا برای اقتصاد نیز باید از نوآوری به عنوان محور اساسی یاد کرد و قطعا توسعه در شرایطی رخ میدهد که این محورها جدی گرفته شود.
رهایی با اشاره به نقش سند چشمانداز در تعیین جایگاه ایران در انتهای افق آن، ادامه داد: در این سند اهداف و جایگاه ایران در اقتصاد، علم و فناوری و سایر بخشها در منطقه و جهان دیده شده و لذا با توجه به محوریت رویکرد صنعتی در توسعه اقتصادی و فناوری باید به این مسئله به شکل اساسی توجه کرد.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر با بیان اینکه دولت، صنعت و دانشگاه عوامل سهگانه برقراری ارتباط بین دانشگاه و صنعت هستند، ادامه داد: دانشگاهها به عنوان پرورشدهنده نیروی انسانی و پرورش نیرویانسانی متخصص برای جامعه و تبدیل ایده به ثروت نقش مهمی دارند.
وی ادامه داد: این استعدادهای بزرگ و خلاق نیازمند فراهم شدن بستری خلاقانه است که بتواند در هر جا از خود سازندگی به همراه داشته باشد.
رهایی با اشاره به رتبه امروز کشور در حوزه تولید علم، یادآور شد: حرکت ایران در مسیر تولید علم و جایگاه آن در این مسئله نشان میدهد که دانشجویان و این نیروها توان و ظرفیت خوبی دارند و با حمایتهای صورت گرفته امیدواریم که بر این نقش تاکید شود.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر با بیان اینکه کشورهای توسعه یافته در این بخش به سمت دانشگاههای کارآفرین رفتهاند، افزود: یکی از نگرانیهای مهم دانشجویان ما و نیروهای خلاق حاضر در این دانشگاهها آینده آنهاست. در حالی که دانشگاه کارآفرین به دلیل ویژگیهای مختلف خود چون به کارگیری ایدههای جدید کارکنان و توانمندی دانشجویان در بحث کارآفرینی خود منشاء کارآفرینی در کشور خواهند بود.
وی با اشاره به ایجاد مرکز ایدهپردزای در دانشگاه صنعتی امیرکبیر گفت: در هفتههای گذشته در جلسهای برخی از صنعتگران حاضر به پشتیبانی از این ایدهها پرداختند و اگر این ایده فراهم شود دانشجویان ایرانی نیز خلاقیتهایی نیز در این حوزه خواهند داشت.
رهایی با اشاره به نقش صنعت در این بین، گفت: رسیدن به توسعه اقتصادی که مطلوب همه جوامع در حال توسعه است در گرو توسعه صنعتی شناخته میشود و اقتصادی که محوریت آن حول یکی از زیربخشهای تولید، تولید کالا، خدمات، کشاورزی، معدن و سایر بخشهاست و اگر رویکردی صنعتی داشته باشند به ثمر خواهند رسید.
وی با اشاره به طرحهای کلان کشور، افزود: در 3 حوزه در کشور ساخت هواپیمای 150 نفره با همکاری 4 دانشگاه و یک پژوهشگاه در حال انجام است که این طرحها نیازمند حمایتهای دولت است که اگر این حمایتها صورت بگیرد قدمهایی در زمینه توسعه برداشته شده است.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر ادامه داد: با توجه به حضور دانشگاهها در انجام طرحهای کلان، حضور صنایع مختلف مانند صنعت نفت و ... در این مسیر میتواند حرکت به سمت دانشگاههای کارآفرین را تسریعتر کند.
رهایی با اشاره به نقش دولت در این زمینه، گفت: نقش دولت در این زمینه بسیار تعیینکننده و قابل توجه است. سرمایهگذاری در بخشهای آموزش نیروی انسانی مهم است و در کنار آن با سیاستگذاریها میتواند زمینههای لازم برای شکلگیری دانشگاه کارآفرین را ایجاد کند.
وی با بیان اینکه دولت کارآفرین در کنار دانشگاه کارآفرین و حضور پررنگ این دو مجموعه در کنار همدیگر ایجاد خواهد شد، گفت: نیازمند یک تفکر جدید و نو در دولتها هستیم که بتوانند نقش کارآفرینی را به خوبی مطرح کنند.
رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر به برخی از این حمایتها اشاره کرد و گفت: پرداخت وام و حمایت از شرکتهای کوچک که از دل دانشگاههای کارآفرین ایجاد شدهاند. اعطای سرمایه به کارآفرینان دانشگاهها و حمایت از شرکتهای دانشبنیان میتواند توسط دولتها به عنوان زمینهای کارساز فراهم شود.
رهایی با اشاره به نقش دانشگاهها در حوزه اقتصاد مقاومتی، گفت: برای جایگزین کردن اقتصاد مقاومتی به اقتصاد سنتی نیازمند توجه به بخشهای مختلف این مقوله در دانشگاهها هستیم و قطعا دانشگاهها با ارائه راهکارهایی در این زمینه با ایجاد اتاق فکرها میتوانند نقش تعیینکنندهای را در اقتصاد مقاومتی داشته باشند.
انتهای پیام/