به گزارش خبرگزاری تسنیم از تویسرکان، حسین بهرامینوید در همایش تجلیل از برگزیدگان جشنواره جابربن حیان در تویسرکان با بیان اینکه جشنوراه جابربن حیان فرصتی خوبی برای ارائه فکر، ایده و ابتکارات دانش آموزان ابتدایی است، اظهار کرد: شناسایی استعدادها، تقویت و تولید تفکر و ایجاد روحیه پژوهشگری در دانش آموزان برخی از اهداف برگزاری جشنواره جابربن حیان است.
وی با بیان اینکه این جشنواره محلی برای برای ارائه دست ساخته های دانش آموزان است، افزود: ارائه جملات اثر بخش نیز می تواند جامعه ای را متحول کند و اندیشه و تفکر زیبا نیز در رشد و توسعه جامعه مؤثر است و دانش آموزان می توانند اندیشه های زیبای خود را در قالب جملات حکمیانه بیان کنند.
معاون آموزش ابتدایی همچنین در حاشیه مراسم در گفت و گو با خبرنگار تسنیم، با اشاره به اینکه امسال حضور دانش آموزان در جشنواره جابربن حیان با پنج درصد افزایش روبرو بود، ابراز کرد: دو هزار و 204 طرح از 739 آموزشگاه در سطح استان در مرحله شهرستانی به رقابت با یکدیگر پرداختند، که 138 طرح به مرحله استانی راه یافتند و در 31 اردیبهشت ماه سال جاری نتایج استانی این جشنواره مشخص می شود.
معاون آموزشی و نوآوری آموزش و پرورش تویسرکان نیز اظهار کرد: جشنواره جابربن حیان با هدف گرایش دانش آموزان به کارهای پژوهشی، تحقق اهداف دوره ابتدایی، شناسایی استعدادها، تقویت و تولید تفکر و با ایجاد روحیه پژوهشگری در بین دانش آموزان برگزار می شود.
محمود سوری افزود: این جشنواره به منظور نهادینه کردن فرهنگ پژوهشگری در جامعه، ترویج این جشنواره، به صورت تدریجی و همراه با مشارکت و آموزش معلمان و همکاری والدین صورت میپذیرد وهرچه سطح جشنواره و پروژها بالاتر برود درصد مشارکت دانش آموزان نیز بیشتر می شود.
وی اعلام کرد: در سال تحصیلی جاری 400 طرح اارائه شده از سوی دانش آموزان ابتدایی در تویسرکان در مرحله شهرستانی با یکدیگر به رقابت پرداختند.
در این مراسم از 400 طرح ارائه شده در مرحله شهرستانی جشنواره جابربن حیان تجلیل به عمل آمد.
همچنین از دانش آموزان محمدعلی زندی، امیرمحمد عبداللهی و محمدجواد رشیدیان که در مسابقات مرحله قطبی جشنواره فن آوری اطلاعات موفق به کسب مقام دومی و در در المپیاد فن آوری اطلاعات و نانو موفق به کسب مقام سومی شدند به طور ویژه تجلیل شد.
انتهای پیام/ ب