به گزارش خبرگزاری تسنیم از لاهیجان، الهام راجی لاهیجی معلم درس زبان انگلیسی از سوی دبیرخانه راهبردی کشوری به عنوان برگزیده مسابقه طراحی پوستر و بروشور آموزشی در تدریس مفاهیم زبان انگلیسی معرفی شد.
در این مسابقات که با هدف شناسایی طرح ها و تجربیات نو و خلاق در تسهیل و تعمیق یادگیری و همچنین تقویت مهارت های حرفه ای و دانش افزایی دبیران و هنرآموزان رشته های مختلف در سطح کشور برگزار شد، الهام راجی دبیر لاهیجانی در رشته طراحی پوستر و بروشور آموزشی در تدریس مفاهیم زبان انگلیسی در بخش بروشور برگزیده کشوری شد.
خبرگزاری تسنیم به مناسبت دوازدهم اردیبهشت و روز معلم گفتوگویی خواندنی با این معلم برتر اهل لاهیجان فراهم کرده است.
خودتان را معرفی کنید ومدرک تحصیلی خود را بیان کنید؟
الهام راجی لاهیجی ، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی هستم، هفده سال سابقه دارم و سیزده سال تدریس کرده ام و برای موفقیت تجربه مهم است اما تجربه بدون علاقه و پشتکار به نتیجه نمی رسد.
انتخاب رشته زبان از روی علاقهاتان بود؟
چون از کودکی علاقه به یادگیری زبان انگلیسی داشتم و در ضمن علاقه ی زیادی نیز به ریاضی و دروس فهمیدنی داشتم و دارم. می دانم اگر در هر رشته ی دیگری هم بودم سعی می کردم پشتکار داشته و به دنبال نو آوری باشم و در نتیجه موفق می شدم.
درمورد نقش معلم درتربیت وهدایت جامعه چه دیدگاهی دارید؟
معلم در سطح خود یک الگو برای دانش آموزان می باشد و می تواند آنها را در مسیر صحیح هدایت کند ، چون دانش آموزان همان آینده سازان جامعه هستند ، هدایت دانش آموزان یعنی هدایت جامعه.
چیزی که با دیدن آن رنج میبرید؟
بی توجهی بعضی از دانش آموزان به درس و نا امیدی آنها از آینده پس از تحصیل خود باعث رنجش من میشود.
چه عواملی باعث شد به این موفقیت دست یابید؟
پشتکار و احساس مسؤلیت، تشویق خانواده ، دوستان و استفاده از تجارب کسب شده در طول سالهای تدریس، من در تدریس سعی میکنم کلاس درس متنوع بوده و خسته کننده نباشد، از امکانات به درستی استفاده می کنم و کلاس فقط به صورت معلم محوری اداره نمی شود ، به دانش آموزان به صورت گروهی مسؤلیت هایی داده می شود و…
هدف آموزشی شما چیست؟
تحویل افرادی مسؤلیت پذیر به جامعه که در انجام وظایف کاری خود کوشا و صادق باشند و با توجه به شرایط موجود در آن زمان سعی میکنم به اهداف آموزشی خودم جامه ی عمل بپوشانم.
تلخ ترین وشیرین ترین خاطره خود دردوران تدریس را بفرمائید؟
موفقیت دانش آموزان شیرین ترین خاطره در دوران تدریس من میباشد، و از دست دادن دوستان و عزیزان، تلخ ترین خاطرههاست.
عوامل موفقیتتان را تشریح میکنید؟
خوشحالم و این نتیجه تشویق خانواده، همکاران، جسارت انجام کار خودم و تجارب تمامی دوران تدریس من بوده است، همیشه به آینده با دید خوب نگاه کنند، هیچ وقت در زمینه کار نا امید و بی انگیزه نباشند و سعه صدر داشته باشند و شرط لازم و کافی برای موفقیت ،علم به همراه معنویت است.
به نظرشما یک معلم خوب دارای چه ویژگی هایی است وبه چه ظرافت هایی توجه دارد؟
یک معلم خوب معلمی است که دانش آموزان را فرزندان خود ببیند و آرزویی جزء موفقیت آنها در زندگی و تحصیل نداشته باشد ، صبور باشد، به امور اخلاقی و پرورشی دانش آموزان توجه کند ، از نظر اخلاقی یک الگو باشد، اگر اشتباه دانشآموزم کوچک باشد ندیده می گیرم اما اگر نیاز به هدایت و راهنمایی داشته باشد دوستانه با او صحبت می کنم.
نحوه تشویق و ایجاد انگیزه در دانش آموزان ضعیف چگونه است؟
به آنها توجه بیشتر کرده و در کلاس آنها را بیشتر درگیر جواب دادن میکنم و برای کوچکترین پیشرفت، آنها را تشویق میکنم یا فرصت هایی را برای جبران به آنها میدهم .
درامر آموزش چه مسائلی میتواند مانع پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شود؟
بی توجهی والدین به تحصیل دانش آموزان و یا بعبارتی نظارت کم آنها به امور پرورشی وتحصیل فرزندانشان می تواند از موانع پیشرفت تحصیلی باشد.
حرف پایانی؟
امیدوارم که والدین گرامی غیر از امور مادی به امور تحصیلی ،پرورشی و معنوی فرزندان خود بیشتر توجه کنند تا بتوانیم آینده بهتری برای جامعه خود متصور باشیم.
در پایان از همه دوستان ،همکاران و خانواده عزیزم که مرا در این امر تشویق و یاری کرده اند و می کنند تشکر میکنم.
گفتوگو: سلیمان اسداله نژاد
انتهای پیام/