به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، داود مطلبی در گردهمائی فرشتگان ارتقاء فرهنگ ترافیک بمنظور آموزش فرهنگ ترافیک، با حضور مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری مرکزی و جمعی از مسئولان متولی حوزه ترافیک در اراک و 200 نفر از کودکان مهدهای کودک در اراک برگزار شد، با اشاره به اینکه کار فرهنگ‌سازی ارتقاء فرهنگ ترافیک از سنین کودکی در دستور کار قرار دارد اظهار کرد: ارتقا فرهنگ ترافیک محور برنامه های امسال پلیس در اراک است و جلب همکاری رسانه ها و تشکل های مردم نهاد در آگاهی دادن مردم به فرهنگ ترافیکی اساس آن است.

وی افزود: فرهنگ سازی ترافیکی از سنین مهد های کودک تا آموزش متوسطه در قالب همیاران پلیس و پلیس یاران نونهال، نوجوان و جوان از برنامه های در دست انجام پلیس است.

رئیس اداره آموزش و فرهنگ ترافیک پلیس راهنمایی و رانندگی استان مرکزی تصریح کرد: با توجه به نامگذاری امسال از سوی مقام معظم رهبری به عنوان سال اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی طرح ارتقاء  فرهنگ ترافیک در دستور کار پلیس راهنمایی و رانندگی استان قرار دارد.

مطلبی با اشاره به اینکه طرح آموزش مباحث ترافیکی  در سه سطح ابتدایی همیار پلیس، راهنمایی پلیس نوجوان و دبیرستان پلیس جوان در سطح استان در حال اجراست گفت: کلیه دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر اراک آموزش‌های لازم ترافیکی را فرا گرفته‌اند و 45 هزار و 500 کارت همیار پلیس برای آنها صادر شده است.

وی افزود: 25 هزار کارت پلیس یار جوان و 16 هزار کارت پلیس یار نوجوان در شهرستان اراک صادر شده است.

رئیس اداره آموزش و فرهنگ ترافیک پلیس راهنمایی و رانندگی استان مرکزی با اشاره به ضرورت آموزش در حوزه ترافیک گفت: آموزش مباحث ترافیکی یکی از مهم ترین مسائل در رفع مشکلات ترافیکی است و تاثیرگذاری آن زمانی می تواند بهتر احساس شود که از روش های گوناگون اعم از آموزش نظری در مدارس، آموزش عملی و تبلیغات رسانه های گروهی می توان استفاده کرد بطوریکه آموزش مستقیم رفتار ترافیکی در محیط واقعی همواره با مشکلاتی روبرو بوده بنابراین یک از روش ها آموزش عملی رفتار ترافیکی و نهادینه کردن فرهنگ ترافیکی در مکان هایی که برای این موضوع در نظر گرفته است می تواند باشد.

وی تصریح کرد: نکته حایز اهمیتی که وجود دارد اینکه آموزش باید از دوران کودکی و از طریق خانواده ها صورت گیرد چرا که در این صورت اثرات مطلوب خود را در اینده نشان خواهد داد و از آنجا که کودکان آینده سازان فردای کشور و مهم ترین عامل ارتقای فرهنگی و اجتماعی محسوب می شوند لذا آموزش فرهنگ ترافیکی به آنان مثمر ثمرتر است.

مطلبی افزود: آشنا ساختن و نهادینه کردن مباحث ترافیکی باید از دوران کودکی آغاز شده و با شیوه های مناسب، همراه با تغییرات شگرف و اثر گذار بر رفتار اجتماعی جامعه شهری باشد که اصلاح رفتاری و تغییر نگرشی فرهنگ روانسازی ترافیکی از طریق این دو بعد اجتماعی و فرهنگی در قالب نقش اجتماعی شدن و فرهنگ پذیری قابل مطالعه است و جامعه پذیری و اصلاح فرهنگ ترافیک، به نوعی مدیریت کردن در جهت فرهنگ سازی رعایت قوانین ترافیکی است، که از سوی نهادهای ذیربط و متولیان امر ترافیک همراه با نظارت دقیق باید شکل گیرد.

انتهای پیام/ ب