مهدی نجابت در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در شیراز، با اشاره به حرکتهای بیداری اسلامی در منطقه اظهار کرد: در گوشه و کنار دنیای اسلام اتفاقاتی در حال رخ دادن است که باید سرلوحه کار حوزه هنری قرار گیرد و روی آن کار کرد.
وی در دسترس نبودن منابع را از مشکلات به تصویر کشیدن حرکتهای بیداری اسلامی دانست و افزود: شاید مستندنگاری و وقایعنگاری یکی از کارهایی باشد که بتواند به ما کمک کند و بتوانیم از طریق آن وارد جنگ رسانهای در این زمینه شویم.
نجابت خاطرنشان کرد: تعامل با هنرمندان کشورهای بیداری اسلامی یکی دیگر از کارهایی است که میتوان انجام داد و البته ستاد مرکزی چند وقت پیش دستورالعملهایی به استانهای مرزی برای ارتباط و تعامل بیشتر ابلاغ کرده است.
اشاعه و حفظ فرهنگ دفاع مقدس مهمترین بحث هنر مقاومت است
سرپرست حوزه هنری فارس به تشریح هنر مقاومت و به ویژه دفاع مقدس پرداخت و گفت: دفاع مقدس یک اتفاق مبارک در دوران تاریخی ایران بوده و به دلیل اینکه این اتفاق بلافاصله بعد از انقلاب اسلامی رخ داد بسیاری از مسائل حتی مسائل سیاسی، اقتصادی و هنری را تحت تاثیر خود قرار داد.
وی با بیان اینکه این اتفاق از لحاظ فرهنگی نو پا و نوظهور بود، گفت: پس از پایان جنگ برخی از علاقه مندان هنر با کوله باری از تجربه و مفاهیم جدید و نویی روبهرو بودند که خود تجربه کرده بودند و خود را موظف به انعکاس آن وقایع میدانستند.
نجابت با بیان اینکه این افراد به طور معمول آموزشهای آکادمیک ندیده بودند، افزود: این افراد براساس تجربه آنچه را که دیده و حس کرده بودند، به هنر در آوردند و شکلگیری مدرسه فیلمسازی در موزه سینمای فعلی در اواخر دهه 60 یکی از مصادیق این جنبش بود که آقایان سلحشور، شمقدری و سجادی از خروجیهای این مدرسه بودند.
سرپرست حوزه هنری فارس با اشاره به اینکه شکلگیری موسسه روایت فتح در اواخر دهه 60 نیز با همین نیت شکل گرفت، خاطرنشان کرد: کسانی مثل حاتمی کیا، شهید آوینی و دیگران، همه به نوعی بحثهای تخصصی و تکنیکی را تجربه و تلاش کردند تا تجربههای خود را به منصه ظهور برسانند.
وی تصریح کرد: در عرصه سینما در دهه 60 یا دهه 70 فیلمهای برج مینو، روبان قرمز و فیلمهای دیگری از حاتمیکیا اوج این ظهور تجربه است که در دهه 70 به شکل دیگری به اوج خود میرسد.
نجابت با بیان اینکه مهمترین بحث هنر مقاومت و دفاع مقدس اشاعه فرهنگ دفاع مقدس و جنگ است، اظهار کرد: مهمترین دلیل برای اشاعه این فرهنگ آن است که این اتفاق و حماسه به نسل بعد منتقل شود و مهمترین اتفاقی که باید مراقب آن بود این است که مفاهیم دفاع مقدس دچار تحریف نشود.
سرپرست حوزه هنری فارس با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری درباره حفظ خاطرات دوران دفاع مقدس گفت: از همان اوایل حوزه هنری فعالیتی را در زمینه ادبیات با محوریت افرادی مانند بهبودی، سرشار و دیگران آغاز میکند که آثار منتشر شده در زمینه دفاع مقدس ظهور و بروز این تلاش است.
وی افزود: تلاش 20 ساله هنرمندان سبب شد که این هنر رشد کند و البته در دیگر شاخههای هنر مقاومت نیز تلاشهایی صورت گرفت که شکلگیری جشنوارههایی مانند جشنواره تئاتر مقاومت خرمشهر و جشنواره شعر فجر از جمله آنها است.
نجابت با بیان اینکه برای بررسی نتایج و دستاوردهای چنین جشنوارههایی باید به صورت تخصصی و تحلیلی به آن پرداخته شود، بیان کرد: عمده مشکل در این زمینه این است که مخاطبان این جشنوارهها نسلی است که جنگ را ندیدهاند و مجموعه شناختشان از جنگ حاصل شنیدهها و خواندههایشان است.
وی با بیان اینکه مخاطب حاضر شناختی انتزاعی از جنگ دارند، گفت: همین شناخت انتزاعی سخن گفتن برای این نسل را دشوار میکند و حتما باید هنر خاص و ویژهای داشت تا این انتقال به درستی صورت گیرد.
سرپرست حوزه هنری فارس با بیان اینکه تلاشهای مثبت و خوبی در زمینه ترویج هنر مقاومت شده، افزود: قطعا باید تلاش بیشتری صورت گیرد تا ارتباط نسل حاضر با مفاهیم دفاع مقدس حفظ و روز به روز تقویت شود.
نجابت با اشاره به جشنوارههای هنر مقاومت خاطرنشان کرد: وقتی فرم عرضه قالب جشنوارهای به خود میگیرد، قوانین نانوشتهای متبادر میشود که گاه مجریان امر را از آن آرمانی که مدنظرشان بوده، دور میسازد و این مسئله در مخاطب و گرفتن نتیجه تاثیرگذار است.
وی تصریح کرد: با این حال این جشنوارهها باید باشد و فی نفسه خوب است، اما آموزشی که منجر به تولید شود میتواند در زمینه عرضه هنر مقاومت خیلی کمککننده باشد.
نجابت با بیان اینکه نظرات درباره آموزش متفاوت است، گفت: برخی معتقدند که باید از سنین پایینتر شروع کرد و پروسه 10 تا 15 سال را شکل داد، در مقابل عدهای معتقدند باید روی قشر جوان کار کرد و هزینههایی را که باید در بازده 10 ساله مصرف کرد در بازده زمانی 3 ساله کار کرد.
سرپرست حوزه هنری افزود: با وجود تفاوت نظرات در سبک آموزش، اما اصل قضیه متناظر نیست و تنها سلیقهها متفاوت است.
باید به لایههای فراموش شده هنر مقاومت پرداخته شود
وی با بیان اینکه هنر مقاومت لایههای فراموش شدهای دارد که به آن پرداخته نشده، خاطر نشان کرد: از جمله این بحثهای حساس و مهم به ویژه در زمینه اجتماعی بحث شیعیانی است که در زمان دفاع مقدس از عراق اخراج شدند یا خانوادههایی که درگیر جنگ بودند.
نجابت با اشاره به اهمیت نگاه ویژه به خانوادهها، تصریح کرد: این بحث به قدری مهم است که سبب شده حوزه هنری نگاه ویژهای به بحث خانوادههای سرداران شهید و به ویژه شهید چمران داشته باشد.
سرپرست حوزه هنری فارس با بیان اینکه اثر هنری از دو قسمت فرم و محتوا تشکیل شده است، تصریح کرد: یکی از مهمترین مشکلات هنرمندان متعهد عدم اطلاع از حوزه تکنیک و فرم بود که البته در برهه 65 تا 75 این خلا حس شد و هنرمندان تلاش کردند تا بر تکنیک هم مسلط شوند مصداق این حرف بحث تاریخ شفاهی است که به تازگی شکل گرفته که البته این شیوه کار احتیاج به آموزش و آگاهی و شناخت دارد.
نجابت توجه دولتمردان به این نوع هنر را نیز مهم دانست و اظهار کرد: در تمام ادوار تاریخی هنرها براساس حمایت حکومتها شکل گرفته است مانند رنسانس در اروپا و اگر دولتمردان حمایت جدی از این هنر داشته باشند، روند پیشرفت رشد خوبی دارد.
نجابت یکی دیگر از علل تعالی این هنر را توجه به مقوله فرهنگ دانست و گفت: مقام معظم رهبری در فرمایشاتشان اشاره کردند که نهضت مردمی و عمومی باید شکل بگیرد، در مقوله فرهنگ و هنر به ویژه هنر مقاومت و پایداری نیز باید یک عزم ملی شکل بگیرد تا نقاط ضعف این هنر که البته بیشتر مربوط به نگاه سیاستگذارانه دولتها است، برطرف شود.
وی با بیان اینکه شناساندن هنرمندان متعهد در تعالی این هنر مؤثر است، افزود: گستره فعالیت هنری گسترده است و این گستردگی کار شناسایی و معرفی هنرمندان را سخت میکند و حوزه هنری به تنهایی نمیتواند بحث هنر مقاومت را پوشش دهد.
نجابت با بیان اینکه همه ادارات و سازمانهای فرهنگی و حتی بنیاد شهید و جانبازان میتوانند هنر مقاومت را یاری دهند، خاطرنشان کرد: فعالان فرهنگی و سمنها میتوانند در این زمینه خیلی تاثیرگذار باشند و باید عزم ملی در این باره شکل بگیرد.
سرپرست حوزه هنری فارس درباره ارتباط با دانشگاه به ویژه دانشگاه هنر، تصریح کرد: سبک آموزشی دانشگاهها با روش مورد نظر مجموعههایی مثل حوزه هنری همخوان و هماهنگ نیست، بنابراین گاهی در خروجیهای مشترک دچار مشکل یا تضاد میشویم.
وی اظهار کرد: طول دوره آموزشی دانشگاهها برگرفته از متدهای غربی است که کار را سخت میکند و با واقعیات هماهنگ نیست البته این به معنای منفک کردن کار دانشگاه و حوزه هنری نیست.
نجابت بحث ثبت و حفظ در زمینه هنر مقاومت را مهم دانست و گفت: بحث ثبت بسیار مهم است و هرگونه غفلت در این زمینه لطمات جدی به این هنر وارد میکند و عزم ملی به بهترین نحو میتواند این هنر را حفظ و منتقل کند.
سرپرست حوزه هنری افزود: در کنار بحث ثبت این آثار، نحوه انتقال نیز بسیار مهم است و اگر خوب منتقل نشود شکاف بین دو نسل زیاد میشود.
انتهای پیام/ ب