کارگاه فیلمنامه‌نویسی با هدف آسیب شناسی در اراک برپا شد

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، محمد جعفر یوسفیان، استادیار دانشگاه مدرس در نخستین کارگاه آموزشی فیلمنامه نویسی با اشاره به مثمر ثمر بودن این نوع کارگاه‌های آموزشی اظهار کرد: زبان، نخستین و مهم‌ترین اصل برای نگارش فیلم‌نامه بوده که باید مورد توجه هنرمندان این عرصه قرار گیرد.

وی افزود: زبان نگارشی که فیلم‌نامه نویس انتخاب می‌کند باید برای مخاطب ملموس بوده و او را مجذوب اثر نماید و در این راستا فیلمنامه نویس باید زبان نگارش را انتخاب کند و از ورود به صحنه های نامفهوم بپرهیزد و از نگاشتن دکوپاژ (تقطیع فیلمنامه) خودداری کند.

استادیار گروه ادبیات نمایشی در دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به اهداف برگزاری این کارگاه‌های 3 روزه گفت: هدف از برگزاری این کارگاه تخصصی، آسیب شناسی عملی فیلمنامه‌ها و آگاهی بیشترعلاقمندان است.

یوسفیان تصریح کرد: ویژگی‌های یک فیلم نامه‌نویس، بکار بردن جملات کوتاه و استفاده کمتر از حروف ربط است نه این که در امر نوشتن به گنگ نویسی، ترکیب نویسی، ایهام نویسی و مرکب نویسی پرداخته شود، در نگارش باید به جد از این موارد پرهیز شود تا فیلم از سوی مخاطب پذیرش شود.

وی افزود: در فیلم نامه نویسی نمی‌توان از تخیل و ذهن سازی استفاده کرد، باید با پرهیز از ایجاد توهم  در ذهن مخاطب، کنش رفتاری را به مخاطب نشان داد و بر این اساس در نگاشتن فیلمنامه باید به منظور ابهام افزایی از مونولوگ بهره گرفت و با تعلیق نمایش، جذابیت مخاطب را افزایش داد و بیشتر روش‌های کلاسیک، داستان گویی با کمک حوادث، تعلیق زا است.

استادیار گروه ادبیات نمایشی در دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به تفاوت بین داستان نویسی و فیلمنامه گفت: تفاوت میان این دو دوری جستن از شرایط احساسی مبهم است که نویسنده فیلمنامه نباید به مخاطب اطلاعات بدهد بلکه باید اطلاعات را از صحنه جمع آوری کرده و با ایجاد ابهام آفرینی سبب جذب تماشگر شود.

یوسفیان تصریح کرد: تفاوت یک فیلمنامه خوب در مکانیک آن است و فیلمنامه‌ای صحیح بوده که با کمترین نقص، مخاطب را به تمرکز وادار نماید.

وی افزود: در دنیای نمایش باید به خلق درهم اتعاد وجودی پرداخت و به این منظور و رسیدن به این هدف فیلمنامه نویس نیاز به روند خلق فضای تصویری در همه ابعاد و وجود نمایش دارد.

استادیار گروه ادبیات نمایشی در دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به خلق آثار برتر گفت: ملزومات یک فیلمنامه خوب توسعه خلاق ذهنی تصاویر و اصوات یا حرکات آن است به شکلی که فیلمنامه قاب ذهنی نویسنده بوده که در حقیقت فیلمنامه‌نویسی با کارگردانی فاصله زیادی دارد.

یوسفیان تصریح کرد: نمایش نیازمند صحنه‌پردازی برای ارائه به مخاطب دارد و بهترین وسیله برای این صحنه‌پردازی نمایش‌نامه خوب و عالی است که در این راستا باید از به کار بردن هرگونه نماد، نشانه که سبب آشکار شدن نتیجه فیلم در آنی می‌شود دوری جست.

وی افزود: باید اجازه داده شود تا تماشاگر با ذهن خود حوادث را بسازد و با شخصیت‌های فیلم سازگارشود، و سپس نتیجه فیلم را خود دریابد و از این طریق می‌توان تماشاگر را مبهوت و جذب فیلم‌نامه نمود.

استادیار گروه ادبیات نمایشی در دانشکده هنر و معماری دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به برگزاری پنجاهمین جشنواره سینما منطقه‌ای جوان گفت: آینده سینمای کشور در همین سینماهای جوان رقم می‌خورد و برگزاری کارگاه‌های آموزشی در کنار این جشنواره‌ها سبب شناسایی استعدادهای جوان در عرصه هنر می‌شود.

انتهای پیام/ ب