امضای تفاهم نامه آموزش و پرورش و مناطق آزاد با هدف ارتفای کیفیت و تجهیز مدارس
خبرگزاری تسنیم: ارتقای کیفی و کمی آموزش و پرورشی در مدارس مناطق آزاد و ویژه اقتصادی، توسعه و تجهیز مدارس ومراکز آموزشی،پرورشی و پژوهشی و توسعه مشارکت برای ایجاد زمینه خودکفایی مدارس از جمله اهداف امضای تفاهم نامه میان آموزش‌وپرورش و مناطق آزاد بود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم، آموزش و پرورش و مناطق آزاد با هدف ارتقای کیفی و کمی آموزش و پرورش مدارس مناطق آزاد و ویژه اقتصادی تفاهم نامه‌ای را امضا کردند.
نور علی عباسپور مدیر امور شوراهای آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در این خصوص اظهار داشت: آموزش و پرورش با مناطق آزاد تفاهم نامه امضا کرده است. هم اکنون 6 منطقه آزاد در کشور داریم که در این مناطق رئیس منطقه آزاد رئیس شورای آموزش و پرورش است و این مناطق تابع قواعد معمول سایر شهرها نبوده و مدیریت ویژه‌ای دارند.
وی افزود: تفاهم نامه با مناطق آزاد در جهت حمایت از بخش‌‌های سخت افزاری مدارس است یعنی ساخت،نوسازی و مشارکت در تامین منابع برگزاری همایش‌ها و برنامه‌ها یکی از اهداف امضای این تفاهم نامه بوده و به دنبال این هستیم تا به صورت ویژه در این مناطق مدارس استاندارد را که در کشورهای توسعه یافته مشاهده می‌کنیم، ایجاد کرده و مدیران را برای بازدید از این مدارس به این مناطق ببریم.
عباسپور بیان کرد: ایجاد منطقه آموزش و پرورش الگو و نمونه در مناطق آزاد و توانمند سازی معلمان از اهداف امضای این تفاهم نامه است و در حقیقت در تلاش هستیم تا یکی از مناطق آزاد را مجهز به آخرین دستاورد‌های فناوری حوزه تعلیم و تربیت کنیم و دبیرخانه شورای مناطق آزاد نیز در این خصوص اعلام آمادگی کرده است.
به گزارش تسنیم، متن تفاهم نامه میان آموزش و پرورش و مناطق آزاد بدین شرح است:
به منظور تحقق مفاد مندرج در سند چشم‌انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران، درباره نظام آموزش و پرورش، به ویژه مضامین: «برخورداری از دانش پیشرفته، توانا در تولید علم و فناوری، متکی بر سهم برتر منابع انسانی و سرمایه اجتماعی در تولید ملی، کسب جایگاه اقتصادی، علمی و فناوری در سطح منطقه با تأکید بر ضرورت تأمین ارزش‌های والای فرهنگی ـ دینی در نسل آینده ایران اسلامی» و التزام به اجرای منویات مقام معظم رهبری (مد ظله‌العالی) در گسترش جنبش نرم‌افزاری و تولید علم، رشد پرشتاب و مستمر اقتصادی، باز مهندسی ساختار اداری در کلیه سطوح با رویکرد چابک سازی ،پویا سازی همراه با ظرفیت سازی ،فرهنگ سازی و بستر سازی برای تقویت مشارکت های مردمی و غیر دولتی ، و تحقق اهداف مطروحه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، از جمله:
اولویت بخشی به تأمین و تخصیص منابع، تربیت نیروی انسانی کارآمد، تدوین برنامه برای رشد، توانمندسازی ومهارت‌آموزی، ادامه تحصیل و حمایت مادی و معنوی دانش‌آموزان مناطق محروم و مرزی
طراحی و تدوین برنامه تعلیم و تربیت انعطاف‌پذیر، متناسب با ویژگی‌های شخصیتی و محیطی استعدادهای گوناگون دانش‌آموزان به منظور شکوفایی استعدادهای خاص وافزایش کارآمدی ومفید بودن آنها
سامان‌دهی و به کارگیری بهینه و اثربخش منابع انسانی و توزیع عادلانه آن در سراسر کشور
این تفاهم نامه بین وزارت آموزش و پرورش به نمایندگی علی‌اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش از یکسو و دبیرخانه شورای عالی مناطق آزاد تجاری –صنعتی و ویژه اقتصادی به نمایندگی اکبر ترکان، مشاور رئیس‌جمهور و دبیر شورای مذکور، با تاکید بر اجرای ماده 27مصوب قانون مناطق آزاد تجاری ، صنعتی و ویژه اقتصادی و قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش منعقد می گردد.
ماده 1- اهداف
1-ارتقای کیفی و کمی آموزش و پرورش مدارس مناطق آزاد و ویژه اقتصادی
2-توسعه و تجهیز مدارس ومراکز آموزشی،پرورشی و پژوهشی درمناطق آزاد و ویژه اقتصادی
3- توانمند سازی معلمان و تقویت انگیزه فرهنگیان در مناطق آزاد و ویژه اقتصادی
4-ایجاد منطقه آموزشی و پرورشی الگو و نمونه در مناطق آزاد و ویژه اقتصادی
5- توسعه مشارکت برای ایجاد زمینه خودکفایی مدارس و مراکز در مناطق آزاد و ویژه اقتصادی
ماده 2- تعهدات طرفین
الف-دبیرخانه شورایعالی مناطق آزاد تجاری، صنعتی و ویژه اقتصادی
1- مشارکت و همکاری در احداث ، تجهیزو بازسازی مدارس ،فضاهای آموزشی ، پرورشی،ورزشی، پژوهشی،آزمایشگاهی ، ،کارگاهی، کتابخانه ای ومراکز اداری مورد نیاز هر منطقه بارعایت استانداردهای لازم
2- حمایت و همکاری در تولید و چاپ کتب و جزوات آموزشی و پرورشی ، نرم افزارهای چند رسانه ای و فیلم های مستند آموزشی برای دانش آموزان و فرهنگیان ویژه مناطق
3- کمک به ایجاد شرایط مناسب جهت حفظ و ماندگاری نیروهای کیفی آموزشی و اداری منتخب و همچنین برگزاری دوره های تخصصی ضمن خدمت ، وکمک به تامین مسکن فرهنگیان و کمک هزینه معیشتی با تعیین و پرداخت حق جذب
4-تخصیص اعتبارات لازم برای سیاست های تشویقی معلمان و دانش آموزان در مناطق آزاد
5- همکاری در برگزاری مسابقات علمی ،فرهنگی ،دوره های آموزشی ،گردهمایی ها و سمینارهای ملی و بین المللی ..
6-تمهید مقدمات برای برگزاری منظم جلسات شورای آموزش و پرورش وشورای فرهنگی مناطق آزاد بنا بر شرح وظایف محوله قانونی
ب- تعهدات وزارت آموزش و پرورش
1- فراهم سازی بستر مناسب برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در مناطق آزاد و ویژه اقتصادی
2- تامین نیروی انسانی مورد نیاز هر منطقه از بین نیروهای زبده علمی و اخلاقی مدارس پس از ارزشیابی بر اساس شاخص های مورد نیاز
3- همکاری در ساخت و تجهیز فضاهای مورد نیاز مندرج در بند 1-الف ماده2 تفاهم نامه
4- همکاری برای توسعه مدارس فنی و حرفه ای ، کاردانش،ورزشی و... در رشته های مورد نیاز مناطق آزاد و ویژه اقتصادی
5- حمایت و همکاری لازم برای توسعه مدارس و مراکز غیر دولتی در مناطق آزاد و ویژه اقتصادی
6-تامین محتوای مناسب برای فعالیتهای آموزشی و پرورشی و فوق برنامه های مدارس دولتی و غیر دولتی ، خاص و مدارس هوشمند و آموزش های مجازی در مدارس
7-همکاری برای برون سپاری مدارس به شخصیت های حقیقی و حقوقی
ماده 3: نظارت
رئیس سازمان مدارس غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش و معاون فرهنگی ، اجتماعی و گردشگری دبیرخانه شورایعالی در مناطق آزاد تجاری- صنعتی و ویژه اقتصادی، عهده دار حسن اجرای این تفاهم نامه بوده و برای تمشیت امور محوله شورای راهبردی آموزش و پرورش مناطق آزاد و ویژه اقتصادی را با عضویت نمایندگان و کارشناسان خود راه اندازی می نمایند.
تبصره 1:آیین نامه این شورا در نخستین جلسه شورا تهیه و به تصویب خواهد رسید.
تبصره2: کارگروه های تخصصی شورای آموزش و پرورش(موضوع بخشنامه 199947 مورخ 18/9/1392 وزیر محترم آموزش و پرورش )در مناطق آزاد راهکاری های اجرایی لازم درخصوص حل و فصل مسائل مربوطه را ارائه می نماید .
ماده 4 : سایر موارد
1-این تفاهم نامه به مدت 5 سال اعتبار دارد و تغییر اشخاص حقوقی طرفین تفاهم نامه هیچ گونه خللی در روند اجرای تفاهم نامه وارد نخواهد کرد .
2- دراولین جلسات کارگروه های تخصصی شورای آموزش و پرورش(موضوع تبصره2 ماده3 ) با عضویت نماینده یا نمایندگان هر یک از مناطق آزاد تجاری- صنعتی و ویژه اقتصادی ،دستورالعمل های ویژه هر منطقه تهیه و پس از تصویب در شورای راهبردی ابلاغ و ملاک رفتار کارگروهای هر منطقه خواهد بود
انتهای پیام/
