به گزارش خبرگزاری تسنیم از ارومیه، احمد رحمانی در مراسم بازگشایی مدارس که با همکاری سپاه و آموزش وپرورش این شهرستان برگزار شد اظهار کرد: معلمان با درک جایگاه خود و با تکیه بر خود سازی خویش دانش آموزان را به بهترین شیوه هدایت و راهنمایی کنند و اولیای دانش آموزان بدانند که در این راه از هیچ تلاشی دریغ نمی شود.
وی گفت: یکی از پلید ترین و پیچیده ترین نقشه های دشمن این است که از تمامی فناوری های مدرن برای تزلزل در بین جوانان ما استفاده می کند بنابراین یکی از برنامه های مهم در آموزش وپرورش حاکمیت اخلاق و تعمیق باورهای دینی در مدارس است دنیای امروز نیازمند دین باوری است.
رئیس آموزش و پرورش بوکان تصریح کرد: در جهان امروز قدرت در چهار منشاء اساسی خلاصه می شود، قدرت نظامی، قدرت سیاسی، قدرت فرهنگی و قدرت اقتصادی که خوشبختانه ایران از لحاظ قدرت نظامی و سیاسی یکی از قدرت های برتر منطقه و جهان است.
وی افزود: اگر امسال از طرف مقام معظم رهبری سال اقتصاد و فرهنگ نامیده شده یکی از دلایل مهم آن این است که با ارزشترین اقتدار، در بخش فرهنگی است زیرا فرهنگ زمینه ساز سایر اقتدارها در همه بخش هاست.
رئیس آموزش وپرورش شهرستان بوکان گفت: آموزش وپرورش کانون انسان سازی است و دانش آموزان سرمایه های ملی هستند، یکی از مهمترین توصیه های مقام معظم رهبری برای استحکام درونی و اقتدار بخشیدن به کشور حفاظت از سرمایه های ملی است که دانش آموزان از این ذخایر به حساب می آیند.
خود باوری جوانان ملت ایران از مهم ترین پیامدهای انقلاب اسلامی است
رحمانی بیان کرد: اعتماد به نفس و خود باوری از مهم ترین پی آمدهای انقلاب اسلامی است، یکی از استراتژی های مقام معظم رهبری که بعد از 34 سال در فرمایشات خود مردم را به آن ارجاع دادند استحکام درونی، اقتصاد مقاومتی و اتکا به خود بود.
وی شکوفایی استعدادها و خلاقیت ها را از دیگر دست آوردهای دوران مقدس خواند و گفت: رشد باورهای دینی و تولد تفکر بسیجی ایدئولوژی کار آمد و غالب از دیگر این دست آوردهاست.
رئیس آموزش وپرورش شهرستان بوکان به مهمترین برنامه های آموزش وپرورش در سال تحصیلی جدید اشاره و بیان کرد: توسعه مشارکت های مردمی، فروریختگی دیوار بی اعتمادی بین مدرسه و مردم، تعمیق باورهای دینی به نماز و انس با قرآن، توانمند سازی نیروی انسانی و ارتقاء مدیریت آموزشگاهی با برگزاری کارگاه های آموزشی و دوره های ضمن خدمت برای معلمان و انسداد مبادی بیسوادی و جذب اولیای بیسواد از جمله این برنامه هاست.
رحمانی گفت: ما در سال تحصیلی جدید 42 هزار دانش آموز را در مدارس ثبت نام کرده ایم، 20 هزار و844 نفر پرسنل آموزش و پرورش از نو سازماندهی شده اند، 344 مدرسه را بازسازی کرده ایم، پرسنل162 مدرسه روستایی منطقه را سازماندهی کرده ایم و اگر در روستایی حتی یک دانش آموز وجود داشته باشد ما برایش معلم فرستاده ایم.
امسال 7 مدرسه شبانه روزی در بوکان سامان دهی شد
وی تصریح کرد: 7 مدرسه شبانه روزی را را با 1300 دانش آموز ساماندهی کرده ایم، 16 هنرستان مستقل داریم که 2500 دانش آموز را در آن ثبت نام کرده اند.
رئیس آموزش وپرورش بوکان بیان کرد: امسال در طرح هجرت با همکاری سپاه پاسداران و بسیج مدارس 11 مدرسه را خود دانش آموزان شاداب سازی کرده اند.
وی گفت: 9 مدرسه در اسفند ماه توسط خیرین کلنگ زنی شد، 8 پروژه دولتی در قالب 47 کلاس در حال اجراست، 30مدرسه دولتی در حال مقاوم سازی است و 8 مدرسه در داخل شهر نیاز به مقاوم سازی دارد، 12 مدرسه روستایی تخریبی هستند، 5 مدرسه شهر که بخاری سوز بوده اند به سیستم گرمایشی تجهیز شده اند، 100 گواهی برای ثبت نام در دانشگاه ها صادر شده و امسال 30 نفر در رشته پزشکی پذیرفته شده اند، در تربیت معلم 70 نفر در مرحله اول قبول شدن که 55 نفر واجد شرایط گزینش بودند و بالای 40 نفر در گزینش نهایی پذیرفته شده اند.
کمبود فضای آموزشی مشکل اصلی آموزش وپرورش بوکان
رحمانی اظهار کرد: کمبود فضای آموزشی در بوکان مشکل اصلی آموزش وپرورش است، بیشتر مدارس شهرستان دو نوبتی هستند با رشد افزایش جمعیت با کمبود مدارس روبرو هستیم و مناطق مساکن مهر، امیرآباد، علی آباد و فنی حرفه ای مناطقی هستند که نیاز به ساخت مدارس دارند.
وی گفت: آموزش و پرورش و مدرسه در شکل دهی به شخصیت دانش آموزان اساسی ترین نقش را برعهده دارد و در این روز تعهد می دهیم که تمام توان و تدبیرخود را به کار ببریم که برق امید در چشمان دانش آموزان بدرخشد.
رئیس آموزش وپرورش شهرستان بوکان گفت: یکی از راه های ماندن در دنیای فعلی دانستن است اگر می خواهیم بمانیم باید بدانیم و جای دانستن و آموختن مدارس است.
در پایان این مراسم از تعدادی از دانش آموزان ممتاز تقدیر شد و زنگ مهر و مقاومت با حضور مسئولین نواخته شد.
انتهای پیام/ ب