حسین امامی در گفتوگو با خبرنگار رسانه خبرگزاری تسنیم، در خصوص تعریفی از سواد رسانه ای و لزوم تجهیز مخاطب یک رسانه به آن، اظهار داشت: سواد رسانه ای یعنی مخاطب در برابر رسانه منفعل نباشد و هوشمندانه و فعالانه در برابر محتوای رسانه عمل کند.
وی ادامه داد: در سواد رسانهای تاکید می شود پذیرش بدون اندیشه نداشته باشیم یعنی قرار نیست هرچیزی را که هر رسانه ای که می گوید بپذیریم؛ به عنوان مثال یکی از مهارتهای سواد رسانهای این است که به صورت خودکار، نگرش انتقادی نسبت به خبرها و یا تبلیغات رسانه ای داشته باشیم. این کار سادهای نیست ولی لازمه آن این است که به خبری که برایمان مهم است و احتمال میدهیم صحیح نباشد به دیده تردید بنگریم و اطلاعاتمان را از منابع مختلف تکمیل کنیم.
این استاد علوم ارتباطات در پاسخ به این سوال که چرا به سواد رسانه ای نیاز داریم، گفت: رسانهها برای ارائه پیامهای خود، اهداف و انگیزههای متفاوتی دارند. اگر قرار باشد مخاطب در برابر هر پیام رسانهای مانند خبر، تحلیل، تبلیغ بازرگانی و ... منفعل باشد و خود را به راحتی در معرض شنیدن هر پیامی قرار دهد مغلوب رسانه شده و این رسانه است که به او فرمان میدهد چه چیزی مهم است، چگونه باید باشیم، حق با چه کسی است و چه کسی راست میگوید و سوالاتی از این قبیل.
امامی خاطرنشان کرد: در سواد رسانهای صحبت از این است که مردم آنقدر مهارت پیدا کنند تا بین پیام و فرستندگان آنها در رسانه، که به عنوان یک اتاق فکری به جریانسازی خبر کمک میکنند، تفکیک قائل شوند.
وی همچنین در پاسخ به سوال دیگری مبنی بر اینکه سواد رسانهای تا چه حد لازم است و چگونه و با چه راهکاری میتوان آن را در جامعه آموزش داد، تصریح کرد: سواد رسانه ای حد و مرزی ندارد، به عبارتی، داشتن اطلاعات و اخبار زیاد، نشان دهنده سواد رسانهای بالا نیست بلکه این اطلاعات به درک متکی بر مهارت ما کمک میکند. سواد رسانهای هم مهارت است هم دانش. برای اینکه مهارت و دانشمان افزایش یابد بایستی مجموعه خوبی از دانشها را گردآوری کنیم.
این پژوهشگر رسانه های نوین بیان کرد: قطعاً تولید ادبیات، کتاب ها، مقالات و سایتهای آموزشی در زمینه آموزش سواد رسانه ای بسیار کمک کننده است خصوصاً آنکه مصداقها را با بیان مثالهای مستند ذکر کند و صرفا به بیان تئوریک نمی پردازد ولی مسئله مهمتر این است که کسب مهارت سواد رسانهای فقط به کوشش خود فرد بستگی دارد و باید آن را پرورش دهد.
امامی در پایان گفت: سواد رسانهای باید پیوسته و مداوم تمرین شود و نقطه پایانی برای هیچ فردی ندارد. یعنی هیچ فردی نمیتواند ادعا کند که من در بالاترین سطح سواد رسانهای قرار گرفتهام، بنابراین من معتقدم پرورش سواد رسانهای، بالاتر و مهمتر از آموزش سواد رسانهای بوده و این به همت خود شخص بستگی دارد.
انتهای پیام/