به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرم آباد، گودرز کریمیفر ظهر امروز در جمع دانش آموزان نخبه طرح هادیان رحمت در خرمآباد اظهار کرد: ثمره و نتیجه کار آموزش و پرورش اگر در ابعاد علمی و تربیتی رشد یابد، میتواند زمینه ساز توسعه و پیشرفت جامعه باشد.
وی افزود: ائمه اطهار (ع) بهترین و کامل ترین الگوهای عملی بشریتاند و اگر بخواهیم در زمینه تربیت و پرورش دانش آموزان موفق عمل کنیم باید به شکلی هنرمندانه این الگوها را به نسل آینده ساز جامعه معرفی کنیم.
مدیرکل آموزش و پروش لرستان راه اندازی کمیته همکاریهای حوزههای علمیه و آموزش و پرورش را در راستای تقویت مبانی اعتقادی دانش آموزان و ارتقا دانش دینی و معرفتی آنان خواند و بیان کرد: آموزش و پرورش معتقد است که باید دانش آموزان را فعال و پویا تربیت کند تا بتوانند در مسیر رشد و بالندگی جامعه تاثیر گذار باشند.
وی تصریح کرد: محصول تربیتی آموزش و پرورش و جامعه باید چنان باشد که ضمن محافظت از فرد در برابر تهدیدات و هجمه های دشمنان منجر به نقش آفرینی و تاثیر گذاری او در سطح جامعه شود.
کریمی فر گفت: ما به دنبال توسعه فرایند پرورشی هستیم و در این مسیر اعتقاد داریم که باید هم افزایی، تعامل و همکاری وجود داشته باشد .
وی خاطرنشان کرد: نخبگان علمی به منزله مغز متفکر و موتور محرکه توسعه جامعه به حساب میآیند زیرا نخبگان علاوه بر برجستگیها و تواناییهای بالقوهای که دارند، نگاه موشکافانه آنان به مسائل جامعه می تواند منشأ تحولات بنیادین در فرآیند توسعه کشور باشد.
حجت الاسلام موسوی مسئول شورای سیاست گذاری ائمه جمعه لرستان هم با تقدیر از نقش ارزنده آموزش و پرورش در حمایت از برنامه های فرهنگی و نخبگان گفت: با همکاری و یاری دستگاه تعلیم و تربیت تاکنون قدم های مثبت فراوانی برداشته شده است و با کار علمی و کارشناسی تلاش می کنیم تا در کنار رشد علمی دانش آموزان رشد فرهنگی و معرفتی آنان را مد نظر قرار دهیم.
وی افزود: با کمک مربیان مجرب و متعهد تلاش میشود تا جنبه های تربیتی دانش آموزان در مسیر و مبنای صحیح رشد داده شود.
انتهای پیام/ج