به گزارش خبرگزاری تسنیم از تویسرکان، حسن آقایوسفی بعد از ظهر امروز در جلسه معاونان پرورشی استان همدان در تویسرکان، اظهار کرد: تا زمانی که بر عملکردها نظارت نباشد نتیجه مطلوبی به دست نمیآید.
وی دارا بودن هدف سالیانه را برای مربیان پرورشی مهم خواند و گفت: با هدفگذاری سالیانه میتوان برنامههای سالهای بعد را تدوین و با برطرف کردن نقاط ضعف و در نظر گرفتن نقاط قوت هر سال بهتر از سال قبل عمل کرد.
آقایوسفی با تأکید بر اینکه هدف از نظارت و کنترل، بازرسی نیست، گفت: هدف مورد نظر، هماندیشی، برطرف کردن مشکلات، تبادل نظرات و اطلاعات مفید است تا بتوانیم برنامههای بهتری برای سال بعد تدوین نماییم.
وی فعالیت در حوزه فرهنگی را بسیار مشکل دانست و با اشاره به تعریف زمینههای مختلف در کارهای فرهنگی گفت: هدف از تشکیل جلسه معاونان پرورشی استان همدان همافزایی است تا رؤسای ادارات در جریان امور قرار گیرند.
آقایوسفی با اشاره به توانمندسازی مربیان پرورشی گفت: مربیان باید در بحث سرانه مطالعه در بین دانشآموزان بیشتر تلاش کنند و این مهم را در بین جامعه هدف گسترش دهند.
وی ضمن ابراز تأسف از پایین بودن سرانه مطالعه در کشور گفت: ما باید با توجه به سابقه دیرینه و افتخارآمیز کشورمان، هویت اسلامی، ملی خود را احیا و پیدا کنیم.
معاونت پرورشی آموزش و پرورش همدان با اشاره به ترویج مدرنگرایی و مدگرایی در بین دانشآموزان گفت: نیاز است تا دانشآموزان را به سمت کتاب و کتابخوانی سوق دهیم و در این زمینه فرهنگسازی کنیم.
وی دخالت دادن دانشآموزان در همه زمینهها را سبب موفقیت بیشتر در آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: باید دانشآموزان را در تصمیم سازی و عمل به تصمیمها دخالت دهیم.
مدیر آموزشو پرورش شهرستان تویسرکان نیز در این جلسه با تأکید بر اینکه مقوله تربیت از ابتداییترین و اساسیترین نیازهای زندگی بشر است گفت: انسان تنها در پرتو تربیت صحیح است که به عنوان موجودی هدفمند و اندیشمند به اهداف خود دست مییابد.
جواد اسدبیگی پرورش را شکوفا ساختن استعدادهای درونی و تواناییهای طبیعی انسان عنوان کرد و افزود: مربیان پرورشی مهمترین نقش را در تربیت و پرورش افراد دارند و یکی از عواملی هستند که آموزش و پرورش امروز به عنوان ادامه دهنده راه اولیا به آنها نیاز اساسی دارد.
وی تصریح کرد: با توجه به این مهم بود که بعد از پیروزی انقلاب اسلامی با تدبیر شهیدان رجایی و باهنر در 8 اسفندماه سال1358 نهاد مقدس امور تربیتی در آموزش و پرورش با ساختار جدید و اهداف نظام اسلامی بنیان نهاده شد.
اسدبیگی هدف اصلی از برگزاری کلاسهای پرورشی را ارتباط بیشتر مربی با دانشآموزان برای شناسایی و شکوفایی استعدادهای آنان اعلام کرد و افزود: مربیان باید فعالیت خود را متناسب با نیازهای مخاطبان طراحی کنند و به تناسب شرایط با حفظ اصول، شیوهها را تغییر دهند.
وی تصریح کرد: مربیان امور تربیتی نیازهای روز مخاطبان خود که نوجوانان و جوانان هستند را شناسایی و متناسب با نیازها، پاسخ مناسب ارائه نمایند ضمن اینکه معلمان تربیتی باید به این نیازها مسلط باشند تا به درستی پاسخ دهند.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان تویسرکان با تأکید بر اینکه تمام عناصری که در مدرسه هستند از خدمتگزار تا مدیر مدرسه نقش تربیتی دارند، گفت: مربیان پرورشی مرکز ثقل هستند و نقش پررنگتری دارند.
انتهای پیام/ج