به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، سهیلا فریقی امروز در جمع خبرنگاران با اشاره به اینکه تمامی فضاهای آموزشی برای دانشآموزان معلول مناسب سازی نشده است، اظهار داشت: حمایتهای خوبی از طریق دستگاههای دولتی و غیر دولتی انجام شده که امیدواریم این موضوع به جد در دستور کار تمامی دستگاههای دولتی، غیر دولتی و خیرین مدرسه ساز قرار بگیرد.
وی با اشاره به اینکه 50 آموزشگاه مستقل استثنایی در مناطق 14 گانه استان وجود دارد، ابراز کرد: در هرجایی که امکان بهسازی مدارس برای دانشآموزان نبوده کلاسهای ضمیمه برای دانشآموزان معلولی که در مدارس عادی تحصیل میکنند فراهم شده است.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان با بیان اینکه مناسب سازی مدارس توسط اداره نوسازی استان انجام میشود، تصریح کرد: مسئولان باید از ابتدای ساخت مدارس مناسب سازی در ساخت را مد نظر قرار دهند.
وی با اشاره به اینکه در حال حاضر هزار و 40 دانشآموز معلول در مدارس استان تحصیل میکنند، بیان کرد: در حال حاضر 850 نفر از دانشآموزانی که دچار اختلالات یادگیری هستند خدمات ویژه باز پروری و درمانی دریافت میکنند.
فریقی با بیان اینکه 200 دانشآموزی که دچار آسیبهای بینایی، شنوایی و جسمی حرکتی هستند، در مدارس عادی تحصیل میکنند، عنوان کرد: خدمات ویژهای توسط معلمان و رابطان به این دانشآموان ارائه میشود.
وی با اشاره به اینکه به مناسبت روز جهانی معلولان برنامههای متعدی برای دانشآموزان استثنایی استان در نظر گرفته شده است، گفت: شرکت جمعی از دانشآموزان و مربیان در شورای شهر، نشت دانش آموزان معلول با مدیرکل صدا و سیمای مرکز زنجان و بازدید نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه زنجان از آموزشگاه رودکی استان از برنامههایی است که برای روز جهانی معلولین در نظر گرفته شده است.
برپایی نمایشگاه ترنم باران
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان به برپایی نمایشگاه ترنم باران اشاره کرد و افزود: این نمایشگاه که دستاوردی از توانمندیهای دانشآموزان معلول است روز 12 آذر ماه در سالن اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان برپا میشود.
وی با بیان اینکه یکی از ارکان اصلی در آموزش خانواده محسوب میشود، خاطرنشان کرد: بخش کارشناسی انجمن اولیاء و مربیان آموزش و پروش نیز در تلاش است تا موضوعاتی مانند آموزش خانواده به صورت جدیتری در نظر گرفته شود.
فریقی با اشاره به اینکه تامین تجهیزات برای دانشآموزان معلول و استثنایی هزینه زیادی را به دنبال دارد، ابراز کرد: در طول چند سال گذشته بیمهای به نام بیمه دانشآموز معلول وجود داشت که متاسفانه این بیمه منتفی شد.
وی با بیان اینکه اگر سرویس ایاب ذهاب دانش آموزان معلول و استثنایی به مدارس وجود داشته نباشد ممکن است که این دانشآموزان از تحصیل باز بمانند، عنوان کرد: 20 درصد از خدمات سرویس ایاب و ذهاب این دانشآموزان توسط مردم تامین میشود.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان با اشاره به اینکه حدود 11.6 تا 11.8 درصد از دانش آموزان به عنوان دانش آموزان استثنایی محسوب میشوند، خاطرنشان کرد: به غیر از گروه عقب ماندگان و آموزش ناپذیر سایر دانشآموزان پتانسیل ورود به دانشگاه را داشته و حتی درصد بالایی از این دانشآموزان معلول در مسابقات فرهنگی و ورزشی استان حائز رتبههای برتری بودند.
انتهای پیام/ ی