مرضیه گرد در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در مشهد مقدس در این زمینه که نظام آموزش و پرورش به دنبال خصوصی سازی مدارس است یا خیر؟ اظهار داشت: بحث خصوصی سازی در آموزش و پرورش معنا دار نیست، بلکه مشارکت مردم در ابعاد آموزش و پرورش برای ما مهم است، ما نمیتوانیم بگوییم که یک مدرسه کاملا خصوصی است و آن هم به این دلیل است که نقش حاکمیتی مهمی در آموزش و پرورش وجود دارد.
وی افزود: کلیه امتحانات و همچنین مفاد آموزشی و میزان گزینش معلمان و نحوه انتخابات مدیران نیز با نظر آموزش و پرورش است، پس به طور قطع تمامی این امور با نظر و همکاری آموزش و پرورش است.
گرد گفت: اگر وضعیت آموزش و پرورش ایران را با سایر کشورها مقایسه کنیم مشاهده میکنیم که مشارکت مردم در امور مختلف سبب توسعه مبانی آموزش و پرورش میشود، در کشور ما نیز از سالیان قدیم همین بوده، عدهای علاقه مند هستند فرزندان خود را به صورت ویژه و در محیطهای خلوت پرورش دهند که این اتفاق امروز افتاده است.
وی افزود: عدهای از دلسوزان نظام که به فکر نظام آموزشی بودند با تاسیس مدارس مختلفی از جمله مدارس تربیت اسلامی که به لطف خدا فارغ التحصیلان آنها غالبا مسئولان نظام را تشکیل داده است.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: بنابراین نمیتوان گفت که ما به دنبال خصوصی سازی صرف هستیم، البته اگر دانش آموزی به این سمت هدایت شود به انتخاب خانوادهها صورت میگیرد.
وی افزود: مشکل دیگری که در کشور ما وجود دارد کمبود امکانات و منابع انسانی است چراکه باید بدانیم امر آموزش و پرورش یک امر فرادستگاهی است و در این راه یک همت جدی از سوی تمام مسئولان و مردم را می طلبد، بنابراین آموزش و پرورش از کسانی که در این راه برای ساخت مدرسه قدم میگذارند حمایت میکند و اجازه فعالیت میدهد و این مطلب متفاوت از مسئله خصوصی سازی است.
انتهای پیام/ ی