به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، حجت‌الاسلام سید رضا تقوی امروز در نهمین اجلاسیه سراسر جامعه مدرسین و علمای بلاد با اشاره به زیبایی‌های حوزه‌های علمیه اظهار داشت: زیبایی‌هایی که در حوزه‌های علمیه و خدماتی که این مجموعه در مدت حیات خود به دین، تعلیم و تربیت‌کرده، خارج از حد تصور بوده است اگرچه این‌ها به معنی انکار نقاط ضعف نیست؛ زیرا روش‌های تعلیمی و تربیتی حوزه، آزادمنشی و نقادی‌های علمی را ترویج می‌کنند.

رئیس شورای سیاست‌گذاری  ائمه جمعه کشور افزود: این مطالب گویای این  است که می‌توان برخی از نقص‌ها مثل مسئله محوری را دلسوزانه مطرح کرد بنابراین به‌جای این‌که فقط به منابع به متون دینی مراجعه کنیم و درصدد یافتن پاسخ باشیم ما می‌توانیم  با مراجعه به این متون، نظریاتی تدوین کرده و معارف دینی تولید کنیم و همیشه یک‌قدم جلوتر باشیم.

وی تصریح کرد: نباید فقط به دنبال این باشیم که مسئله‌ای پیش بیاید تا ما آن را حل کنیم، بلکه باید با نظریه‌پردازی کلیه مسائل را در یک چرخه منطقی و علمی حل کنیم، ما باید مرجعیت علمی اهل‌بیت(ع) را تبیین کنیم، زیرا بیشتر اهل سنت، اهل‌بیت(ع) را ازنظر عاطفی و علمی قبول دارند که ما باید این نکته را در قالبی دیگر بیان کنیم، در عرصه وحدت نباید از امامت شروع کنیم، یعنی در مرحله نخست  باید در قالب چارچوبی نظری و عملی به آن‌ها نزدیک شویم و خلأهای روبه‌رو را رفع کنیم.

تقوی بیان کرد: نظریه حقانیت، مشروعیت و مقبولیت عامه، نظریه‌ای بسیار کاربردی در حوزه کلامی برای جامعه است.

رئیس شورای سیاست‌گذاری ائمه جمعه کشور گفت: از دیگر نارسایی‌ها و ضعف‌های ما، عدم نگرش جمعی و حکومتی به تکالیف شرعی و فقهی  است که در این راه می‌توان نگرشی فردی داشت و هم نگرشی جمعی و یا حکومتی حوزه باید طلاب جوان را به روش تولید معرفت و مفهوم‌سازی آشنا کند؛ مهندسی فرهنگی، ناتوی فرهنگی، کرسی‌های آزاداندیشی، اقتصاد مقاومتی مفاهیمی هستند که رهبر معظم انقلاب آن‌ها را خلق کرده‌اند و باید به آن‌ها توجه داشت.

انتهای پیام/