به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، در زمینه اشتغالزایی به منظور جذب افراد کاردان و شایسته باید آموزشها در سطح عملی گسترش یابند و بسترسازی لازم انجام شود.
مهرداد شاهی 21 ساله دانشجوی کارشناسی فضای سبز، ساکن محلات و دارای مدرک محوطهسازی و منظرهسازی از سازمان فنی وحرفهای است که شاید یکی از اصلی ترین ابزار موفقیت او حضور در قطب گل و گیاه کشور یعنی شهرستان محلات باشد.
وی در المپیاد ملی مهارت در پروژهای فضای سبز نائل به کسب دیپلم افتخار شد و در مراسم تقدیر از افتخارآفرینان المپیاد ملی مهارت در استان مرکزی مورد تقدیر قرار گرفت.
مشروح گفتوگوی تفصیلی خبرگزاری تسنیم با دارنده دیپلم افتخار المپیاد ملی مهارت را در زیر میخوانید:
تسنیم: سطح آموزشهای سازمان فنیو حرفهای را درحال حاضر در راستای عملیاتی کردن آنها و کارآفرینی چگونه ارزیابی میکنید؟
شاهی: در حالی که در دانشگاه مباحث به صورت تئوری بیان میشود در سازمان فنی و حرفهای آموزشها به صورت عملی انجام میشود تا فرصتی فراهم شود که افراد بتوانند نحوه اجرایی کردن طرحهای مورد علاقه خود را آموزش ببینند وبا این امر زمینه آمادگی کارآموزان به منظور پذیرش شغل آینده ایجاد شود.
تسنیم: فکر میکنید آموزشهای فنیوحرفهای از نظر تحقق اقتصاد مقاومتی تا چه میزان مفید هستند؟
شاهی: سازمان فنی وحرفهای این امکان را فراهم میکند تا فناوران بتوانند کارهای خود را با کیفیت بهتری ساخته و از این نظر خود کارآفرین باشند پس در راستای اشتغالزایی جامعه نقش مهمی را ایفا میکنند.
از طرفی یادگیری آموزشهای عملی سازمان فنی و حرفهای در مدت کوتاهتری نسبت به تحصیلات دانشگاهی به نتیجه میرسد و افراد میتوانند زودتر جذب بازار کار شوند.
سطح بالای آموزشهایی که در سازمان فنی و حرفهای به سبب داشتن اساتید مجرب این سازمان و شرکت داوطلبانه کارآموزان علاقمند انجام شده زمینه افزایش کیفیت کارها و محصولات ساخته شده توسط کارآموزان فراهم میآورد که این امر میتواند نقش بسزایی در اقتصاد مقاومتی داشته باشد و جامعه را به سمت پویایی و طراوت هدایت کند.
تسنیم: با توجه به اینکه که در رشته فضای سبز دارای تجاربی هستید، کمبودها و مشکلات خود را در زمینه کاری بیان کرده و فکر میکنید در این راستا چه اقدامی باید انجام شود؟
شاهی: در حال حاضر یکی از مهمترین دغدغههای من به عنوان دانشجو و نیز دغدغه سایر فارغالتحصیلان دانشگاه این است که با وجود بالا بودن سطح آموزشهای تئوری در دانشگاه به آموزشهای عملی در رشته ها توجهی نمیشود و در واقع میتوان گفت از این نظر آموزش دانشگاه دارای کمبود و ضعف است.
اگر سرفصلهای دانشگاهی جنبه کاربردی مییافتند و علاوه برآن مانند طرحهای دولتی و شهرداری که به جزئیات اهمیت ویژهای میدهند در دانشگاه به ارائه جزئیات بیشتر توجه میشد فارغاتحصیلان با آمادگی بیشتری وارد بازار کار میشدند.
باید به این مهم نیز توجه داشت که در رشته فضای سبز که تا میزان زیادی از رشتههای کاربردی محسوب میشود باید امکانات بیشتری در اختیار دانشجویان قرار گیرد.
تسنیم: از مسئولان در زمینه رفع مشکلات خود چه انتظارات و درخواستهایی دارید؟
شاهی: امیدوارم مسئولان بهمنظور فراهم آوردن شرایط شغلی برای فارغالتحصیلان دانشگاهی در جامعه توجه ویژهای بکنند و در زمینه اشتغالزایی آنان بسترسازی لازم را با ارائه تسهیلات و وام به کارآفرینان ایجاد کنند تا نیروی جوان جامعه در راستای پیشرفت کشور تلاش کند همانطور که در انجام این مهم رئیس فنی وحرفهای شهرستان محلات و مربی من کمکهای بیشایانی با من داشتند.
باید گفت که در حال حاضر رشته گلوگیاه در سازمان فنیوحرفهای نیازمند سرمایه گذاری بیشتری بوده تا بتواند خود را مطرح ساخته و سبب توسعه شود و برای این منظور نیازمند توجه مسئولان است.
تسنیم: با توجه به اینکه در حال حاضر دانشجو هستید چه برنامهای برای آینده خود در نظر دارید؟
شاهی: امیدوارم بتوانم در رشته مورد علاقه خود یعنی محیط زیست فعالیت خوبی داشته باشم و پس از شرکت در طراحی محیط زیست و پایان یافتن درسم به تأسیس دفتر مهندسی به منظور انجام پروژههای عملی بپردازم.
تسنیم: به نظر شما سازمان فنی و حرفهای دارای چه نقاط قوت و ضعفی است؟
شاهی: با توجه به اینکه اساتید خوبی در زمینه آجر چینی سنگفرش و استاد چوب در فضای سبز در کارگاههای چیدمان گل و کاشت گل داشتم مهم ترین نقطه قوت این سازمان را میتوان استفاده از اساتید مجرب و کارآزموده دررشتههای مختلف به ویژه رشته گلو گیاه دانست.
گفتوگو از مریم غیاث آبادی
انتهای پیام/ج