به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، کارشناس ارشد ارتباطات اجتماعی ظهر امروز در دوره آموزشی ائمه جماعات و صالحین خراسان جنوبی در مورد سواد رسانهای، اظهار داشت: سواد رسانهای شامل درک کردن فضای رسانهای دارا بودن مختصات و اینکه چه کاربردهایی آن فضا دارد تعریف میشود.
صالح اصغری با اشاره به اینکه فضای رسانهای دو بال به نامهای تقوای رسانهای و سواد رسانهای دارد، افزود: هر موضوع در رسانههای دنیا که به آن پرداخته میشود یک ساعت معنوی و یک ساعت مادی دارد که قاعده آن را باید در دنیا رسانه فرا گرفته شود.
کارشناس ارشد ارتباطات اجتماعی تصریح کرد: در وجه معنوی رسانهای نیز تقوای رسانهای مضاعف شده است که ابزار رفتاری رسانهای شناخته میشود.
اصغری بیان کرد: از ابتدای انقلاب در جامعه بحث نهضت سوادآموزی مطرح بوده است که به مرور زمان این نقطه دیگر جایگاه خود را به سواد رسانهای داده است.
وی افزود: به این دلیل امروزه سواد رسانهای مطرح است زیرا که در گذشته همگام با نهضت سوادآموزی خواندن و نوشتن به صورت مکتوب و نوشتاری بوده است و در حال حاضر خواندن و نوشتن به صورت فضای مجازی و رسانهای بیشتر شده است که این موضوع از اهمیت ویژهای برخوردار است.
کارشناس ارشد ارتباطات اجتماعی اظهار داشت: سواد رسانهای امروز به معنای مهارت مبتنی بر تفکر انتقادی است که با تمرین به دست میآید و جان و کلام آن تفکر و اعتقاد است و مخاطب را از حالت انفعال خارج میکند و هر آن چیز که معنا را به شما منقل میکند به مفهوم رسانه امروزه از آن یاد میشود.
وی افزود: رسانهها از ابتدای خلقیت بشر به صورت شفاهی سپس سنگ نوشته، کتاب بعد آن به وجود آمدن صنعت چاپ، رسانههای جمعی مانند تلویزیون و کامپیوتر تغییر شکل داد که در حال حاضر رسانهها تعاملی شدهاند.
کارشناس ارشد ارتباطات اجتماعی بیان کرد: در رسانهها همیشه کنجکاوی کار دست انسان میدهد و باید هوشیارانه در برابر آن عمل کرد و در محیط فرزندان نیز باید این هوشیاری را در مورد رسانهها به آنها آموزش داد و در شرایط کنونی جامعه مهمترین نقش آشنای فرزندان در محیط رسانهای معلمان پرورشی میتوانند ایفا کنند.
وی با اشاره به راههای پیگیری و پیشگیری از آسیبهای رسانهای، افزود: با توجه به اینکه در حال حاضر راه گریزی و مقابل با پیشرفت این رسانهها نیست و باید همسو و با آشنای کامل با تمامی ضوابط این رسانهها پیشرفت، مدیریت زمان را از در استفاده از رسانهها مد نظر داشت.
کارشناس ارشد ارتباطات اجتماعی اظهار داشت: یکی دیگر از راههای استفاده صحیح مناسب از رسانهها هدف خود را مبتنی بر استفاده از رسانهها تعیین و در همین راستا فعالیت انجام شود، آموزش در این راستا فرا گرفته شود، نقاط منفی مدنظر باشد و در انتها برای استفاده بهینه و کم آسیب بودن آن بتوانیم خودمان رسانهها را تحلیل کنیم.
اصغری تصریح کرد: کانون دریافت احساسات و عواطف خانه است و انسان باید توجه داشته باشد که رسانه در خانه و خانواده جایگزین این احساسات و عواطف نشود.
وی با اشاره به فضاهای مجازی، افزود: گمنامی در فضای مجازی یکی از عوامل گرایش فرد به این رسانهها است که در طول مدت فرد را وابسته و در صورت استفاده ناصحیح خطرات جبران ناپذیری را به فرد تحمیل میکند.
کارشناس ارشد ارتباطات اجتماعی تصریح کرد: به اشتراکگذاری مطالب با افشاگری مطالب تفاوت دارد و در این زمینهها فرزندان خود را باید هوشیار و آگاهی دادن از تمامی جوانب کار را یادآوری کرد.
انتهای پیام/ ر