عبدالوحید فیاضی سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درگفتوگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، در خصوص تاکیدات رهبر معظم انقلاب مبنی بر اصلاح الگوی آموزشی در راستای اقتصاد مقاومتی گفت: آموزش و پرورش محل یادگیری و آماده سازی نسل جدید برای ورود به جامعه است، با اصلاح الگوی آموزشی و تطبیق این الگو بر مبنای اقتصاد مقاومتی میتوان به شکل مبنایی و ریشهای اقتصاد مقاومتی را در جامعه نهادینه کرد.
وی در ادامه اضافه کرد: نسل جوان ما هرچه قدر با فضای جامعه آشنا تر و با واقعیت های آن رو به رو شود بهتر میتواند در زمانی که به نیروی فعال بدل شد، به عنوان حلال مشکلات و فرمولی برای خروج جامعه از موانع پیش رو تاثیر گذار باشد، آموزش و پرورش به طور طبیعی مسائلی را آموزش میدهد که در زندگی آینده دانش آموزان به منزله آموزههای اصلی و استوانههای رفتاری آنها تلقی میشود، لذا با فراگیری محورهای عملی اقتصاد مقاومتی، در رفتار نسل جوان میتوانیم شاهد باشیم در آینده نسل جدید با رفتارهای منطبق با الگوی اقتصاد مقاومتی زندگی خواهند کرد.
سخنگوی کمیسیون آموزش با تاکید بر کلان بودن موضوع اقتصاد مقاومتی تصریح کرد: بحث اقتصاد مقاومتی بحث یک شبه نیست بلکه باید با فرآیند طبیعی خود در بنیان جامعه نفوذ کند و درکنار آن آموزش و پرورش تحت نظر سیاستهای کلان دولت در خصوص تحقق سیاستهای تعیین شده اقتصاد مقاومتی در تعجیل این مهم نقش تسهیلگر را داشته باشد.
فیاضی در ادامه به برکات این سیاستهای ابلاغ شده از جانب رهبر انقلاب اشاره کرد و اظهار داشت : واردات بیرویه و مطرح شدن برندهای غربی تنها به اقتصاد و فرهنگ کشور لطمه نمی زند بلکه مسیر نسلهای بعدی را نیز تغییر خواهد داد، آموزش و پرورش با استفاده از پژوهشهای بین نسلی میتواند ریشههای انحراف از مسیر درست را شناسایی و از پیش روی فرهنگ غربی در خصوص سبک زندگی و فرهنگ مصرفی کشور جلوگیری کند.
انتهای پیام/