آموزش‌وپروش به دنبال پژوهش‌محور کردن سیستم آموزشی است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، علی زرافشان عصر امروز در جمع مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق استان سمنان در اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان اظهار داشت: یادگیری مبتنی بر پژوهش از مهم‌ترین اهداف آموزش و پرورش بوده و این وزارت به دنبال آن است تا دانش‌آموزان را وارد عرصه‌های تحقیقی کند.

وی افزود: این هدف، انتظار جدیدی را برای آموزش و پرورش ایجاد کرده است و برای پاسخ به این انتظارات باید اقدماتی اساسی صورت پذیرد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه کارآفرینی در همه دوره‌های تحصیلی لازم و ضروری است تصریح کرد: امروز در دنیا، آموختن کارآفرینی و کشف کارآفرینان برتر مورد توجه جدی سیستم‌های آموزشی قرار گرفته است.

زرافشان با اشاره به نقش کارآفرینان در اقتصاد کشورها خازرنشان کرد: یک کارآفرین موفق می‌تواند در کشور جهش اقتصادی ایجاد کند و از این رو باید استعدادهای این عرصه کشف شده و ترغیب شوند.

وی با اشاره به جامع نگر بودن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در تربیت دانش‌آموزان عنوان کرد: بر این اساس باید زمینه برای شناسایی، تربیت و رشد استعدادهای دانش‌آموزان در عرصه‌های مختلف فراهم شود و این مهم انتظارات را از آموزش و پرورش بالا می‌برد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری المپیادهای مختلف دانش‌آموزی در کشور این مهم را از زمینه‌های تحقق این اهداف برشمرد و گفت: امروز به جایی رسیده‌ایم که 25 هزار طرح دانش‌آموزی در جشنواره خوارزمی کشور ارائه می‌شود.

زرافشان برگزاری المپیادهای نانو و دیگر علوم را در همین راستا عنوان و تصریح کرد: نانو، یکی از علوم با تکنولوژی بالا است که نیاز به سطح دانش بالا دارد؛ اما امروز می‌بینیم که دانش‌آموزان در سطوم اولو دوم متوسطه به حوزه‌های فناوری نانو نیز وارد شده‌اند.

انتهای پیام/ ر