محمد شعبانی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در ساری، اظهار داشت: مشاوران در مباحث آسیبهای اجتماعی کمک میکنند و به عنوان رابطین شناسایی دانش آموزان و تشخیص و درمان مشکلات دانش آموزی در مدارس به مشاوران هستند.
وی از فعالیت 2 هزار نفر از دانش آموزان به عنوان همیاران مشاور در مدارس مازندران خبر داد و افزود: در هرشهرستان نماینده ویژه ای هم وجود دارد که در کنار مشاوران آموزشهای لازم را میبینند.
شعبانی با تاکید بر ضرورت جدی گرفتن مسائل مشاوره ای در مدارس، خاطر نشان کرد: حوزه مشاوره باید به آموزش خانوادهها توجه جدی داشته باشند.
وی با بیان اینکه در نشست مشاوران تربیتی با مدیرکل امور تربیتی و مشاوره تحصیلی، دانش آموزان همیار مشاوره مطالبات خود را مطرح کردند، گفت: دانش آموزان خواستار توجه بیشتر خانوادهها در لزوم بهره گیری بیشتر از مشاوران در مدارس شدند.
شعبانی افزود: دانش آموزان مطالبات خود را مطرح کرده و معتقدند با استفاده بهتر از ساعات پرورشی اقدام مفیدی در حوزه مسائل تربیتی انجام شود.
معاون پرورشی اداره کل آموزش و پرورش مازندران، از اقدامات و رایزنیهای منسجم برای تشکیلاتی کردن فعالیتهای همیاران مشاوران تربیتی خبر داد.
وی بیان کرد: برپایی کارگاههای آموزشی پیشرفته برای دانش آموزان نیز بخش دیگری از درخواستهای دانش آموزی است.
شعبانی با اشاره به اینکه در سال 94 برنامهریزی برای حضور همیاران مشاور با تشکیلات منظم و با لباسهای خاص انجام میشود، تصریح کرد: این دانش آموزان در مدارس در کنار مشاوران قرار میگیرند و برپایی کلاسهای دانش آموزی پیشرفته از مصوبات نشست تخصصی با همیاران مشاور است.
وی از برنامه ریزیهای انجام شده در سطح وزارت آموزش و پرورش در راهاندازی شبکه اجتماعی دانش آموزی خبر داد و توجه و فعالیت بیشتر در زمینه شبکههای اجتماعی را ضروری دانست.
انتهای پیام/ ب