علی فخاری در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اراک، با اشاره به نقش خیران در توسعه و رشد نظام تعلیم و تربیت اظهار داشت: مشارکت خیران سبب میشود تا بسترهای تولید علم در کشور تقویت شده و اخلاقمداری و روحیه پرسشگری در جامعه گسترش یابد.
وی افزود: مدرسهسازی به عنوان یک امر خداپسندانه به مثابه مشارکت در سرمایههای فکری جامعه بوده و تربیت انسانهای فهیم به منزله زیرساخت توسعه سایر بخشها را رقم زده و رشد و بالندگی کشور را فراهم میسازند.
رئیس انجمن خیران مدرسهساز استان مرکزی تصریح کرد: مدرسهسازی بهترین توشه برای آخرت و نوعی سرمایهگذاری بوده که هم اجر دنیوی و اخروی را به همراه دارد چرا که مشارکت خیران در بخش آموزش میتواند دغدغههای بسیاری در این بخش را مرتفع سازد.
فخاری با اشاره به خیران استان مرکزی تصریح کرد: خیران استان در امر نیک و خداپسندانه بسیار فعال بوده و خدمات زیادی را در این زمینه ارائه کردهاند و سطح علمی را ارتقاء بخشیدهاند.
وی افزود: برخی از مناطق کلانشهر اراک بیش از سایر مناطق به کمکخیران مدرسهساز برای مرتفعسازی مشکلات آموزشی نیازمند بوده که این مهم نیز باید مورد توجه خیران استان مرکزی در بحث آموزش قرار گیرد.
رئیس انجمن خیران مدرسهساز استان مرکزی تصریح کرد: مناطق جنوب و جنوب غربی اراک به سبب تراکم دانشآموزان و بافت قدیمی و در حال فرسوده خود نیازمند تعامل بیشتر با خیران به منظور توسعه فضاهای آموزشی است.
فخاری با اشاره به برگزاری جشنواره خیران مدرسهساز استان مرکزی گفت: این جشنواره در آخرین روز اردیبهشت در استان مرکزی برگزار میشود و هدف آن تکریم خیران به منظور کمک به نظام آموزشی و ارتقاء سیستم آموزشی است.
وی افزود: نبایستی نقش خیران مدرسهساز را در توسعه و پیشبرد عالی نظام نادیده گرفت چرا که رسیدن به اهداف عالی آموزش و تربیت نیازمند فضاهای متعالی آموزشی بوده که این مهم با همکاری و تلاش خیران محقق میشود.
انتهای پیام/ ر