ابراهیم کارخانهای در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در همدان، درباره روند حمایت بانکها از تولید و صنعت اظهار داشت: بانک ها مسیر خود را در این زمینه داشته و به دنبال سود و منافع خود از این طریق هستند.
وی با بیان اینکه هنوز موفق به ایجاد آشتی بین بانکها و بخش تولید نشدهایم، افزود: هنوز ریلگذاری مناسبی بین بانکها و واحدهای تولیدی در کشور ایجاد نشده و ارتباطی نیز بین آنها وجود ندارد که البته از این نوع ناهماهنگیها در کشور زیاد است.
کارخانه ای با اشاره به اینکه بانکها باید این روند خود را اصلاح کنند، تصریح کرد: اخیرا در هیئت دولت تصویب شد که اموال غیرمنقول بانکها مورد بررسی قرار گرفته و حسابرسی لازم از بانکها صورت گیرد.
وی هزینههای 10 بانک دولتی در کشور را 53 هزار میلیارد تومان اعلام کرد و گفت: این میزان فقط برای پرداخت حقوق نبوده و برای هزینههای بنگاهداری نیز هست، بانکها به جای اینکه واحد تسهیلگر در امور سرمایهگذاری و تولید باشند خود به یک واحد سرمایهگذار تبدیل شده و واحدهای تولیدی دیگر را از میدان رقابت بیرون کرده و فلج میکنند.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس آشتی بین صنعت و دانشگاه را از دیگر مسائل مهم و موردنیاز بخش تولید کشور دانست و گفت: راهکار مدونی برای طی مسیر ایده تا محصول در ایران وجود ندارد.
وی عنوان کرد: در برنامه پنجم توسعه فرآیند ایده تا محصول دیده شده و در پیشنویس برنامه ششم توسعه نیز درج شده است اما باید به این نکته توجه داشت که این مسئله در برنامهها تکرار میشود و تاکنون نیز عملیاتی نشده است.
کارخانه ای با تاکید بر اینکه باید عزم راسخی در زمینه ارتباط صنعت و دانشگاه باشد، بیان کرد: وقتی برنامهای اعلام میشود باید به عنوان یک سند اجرایی همه پایبند اجرای آن باشند نه اینکه برنامه به صورت موردی مورد توجه قرار گیرد.
وی با اشاره به اینکه برخوردهای موردی نسبت به برنامه پنجم یکی از عوامل عدم توسعه است، تصریح کرد: باید دانشگاه وارد میدان صنعت شود که متاسفانه برای این مسئله هنوز راهکاری نداریم.
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس عنوان کرد: در چند سال گذشته در هیئت دولت مصوب شد که فعالان صنعتی و تولیدی کشور به دانشگاه مراجعه کرده و از علم دانشگاه برای صنعت استفاده کنند ولی چون راهکار و مسیر آن دیده نشده بود با شکست مواجه شد، مسیر ورود دانش به صنعت را درست ریل گذاری کنند تا قطار توسعه به راحتی از آن عبور کند.
انتهای پیام/ ی