حسینزاده مدرس دانشگاه در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم با اشاره به روند بررسی پرونده بورسیهها و مسائل موجود در این زمینه اظهار داشت: موضوع بورسیهها که هدف از آن تامین اعضای هیئت علمی دانشگاهها است موضوعی کاملا تخصصی و علمی است که باید ریشههای آن را در محیطهای علمی و در میان دانشجویان و اساتید جستجو کرد و بررسی کرد اینکه فرایند بورسیه دولت قبل چه معایب و مزایایی داشت و آیا این دانشجویان صلاحیت لازم را برای تحصیل در مقطع دکتری داشتند یا نه؟
وی افزود: مسئلهای به این مهمی باید با دلایل و مستندات و توضیح خواستن از مسئولان سابق بررسی میشد و با توجه به فعالیتهای علمی پژوهشی دانشجویان و کسب نظر از اساتید فرایند بررسی و نظر کارشناسی داده میشد نهایتا این موضوع در داخل وزارت علوم حل و فصل میشد نه اینکه به سطح عمومی جامعه کشانده و در رسانهها و خبرگزاریها مطرح شود.
این مدرس دانشگاه با اشاره به اینکه از مدرسان دانشگاه و اساتید درباره سطح علمی این دانشجویان هیچ نظرخواهی نشد، گفت: اساتید دانشگاه معمولا سطح علمی دانشجویان را بدون هیچ گونه گرایش سیاسی ارزیابی میکنند لذا جا داشت به جای بیسواد خواندن این دانشجویان سطح علمی آنها را از اساتید دانشگاه جویا میشدند و بعد درباره بیسواد بودن یا نبودن آنها اعلام نظر میکردند.
وی با اشاره به اینکه بیسواد دانستن بورسیهها توهین به جامعه علمی کشور است، اضافه کرد: آسیبی که این مسئله به جامعه علمی کشور وارد کرد علاوه بر ظلم به دانشجویان بروسیه تا مدتها گریبانگیر دانشگاهیان هست و نگاه جامعه را نسبت به علم، دانشگاه، اساتید و دانشجویان تخریب کرد.
انتهای پیام/