به گزارش خبرگزاری تسنیم از یاسوج، حضرتآیت الله سید شرف الدین ملک حسینی پیش از ظهر امروز در همایش توانمندسازی مربیان و معاونان پرورشی و مشاوران مدارس کهگیلویه و بویراحمد اظهار داشت: مربیان پرورشی عامل رشد فرهنگی و معنوی جامعه هستند و وظایف سنگینی بر عهده دارند.
وی با تاکید بر اینکه مربیان پرورشی باید ابتدا خود را بسازند تا بتوانند به دانش آموزان آموزش دهند و تحول آفرین باشند، عنوان کرد: مربیان باید ظرفیتهای مذهبی و دینی دانش آموزان شناسایی و هدایت کنند.
نماینده مردم کهگیلویه و بویراحمد در مجلس خبرگان رهبری افزود: مربیان پرورشی مقولههای مهمی از جمله خودشناسی، مخاطب شناسی، ظرفیت شناسی و موقعیت شناسی را مورد توجه جدی قرار دهند.
ملک حسینی تصریح کرد: دانش آموزان کنونی استان و کشور با انبوهی از سوال در زمینه مسائل مذهبی و دینی مواجه هستند که باید مربیان پرورشی به خوبی این سوالات را پاسخ دهند.
وی خاطرنشان کرد: اهداف مربیان پرورشی باید در امر تربیت متعالی و برجسته باشد زیرا کار مربیان پرورشی یک کار معنوی و فرهنگی است و ارزش و اهمیت چشمگیری دارد.
مباحث دینی و مذهبی در مدارس تنها به مربیان پرورشی محدود نشود
استاندار کهگیلویه و بویراحمد نیز در این نشست گفت: مباحث پرورشی باید به موضعات عمومی تبدیل شود و همه در آن فعالیت کنند و نباید به مربیان و معاونان پرورشی محدود شود.
سید موسی خادمی با اشاره به اینکه اهمیت کار مربیان پرورشی چشمگیر و سنگین است، عنوان کرد: دانش آموزان در مسائل فرهنگی، دینی و مذهبی طوری آموزش داده شوند که بتوانند روشهای بررسی و تحقیق در مورد مسائل تربیتی را خودشان انتخاب کنند.
وی با بیان اینکه روشهای تربیت باید عاقلانه، عالمانه، آگاهانه و خلاقانه باشد، افزود: تغییر در بینش دانش آموزان مقدمه مهم برای تحول در رفتار آنان است.
نماینده عالی دولت در کهگیلویه و بویراحمد خاطرنشان کرد: کارهای تربیتی و پرورشی از جمله وظایف گروه خاصی نیست و همه باید در این راستا تلاش کنند زیرا تربیت صحیح زمینه ساز رشد، توسعه و بالندگی روزافزون جامعه است.
روشهای ناصحیح تربیت آسیبزا است
مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد نیز در این نشست افزود: امر تربیت باید با دقت، تامل و تدبر لازم انجام شود زیرا یک مقوله ظریف، حساس و پیچیده است و چنانچه روشهای تربیتی نادرست و غیر اصولی باشد آسیبزا و مخرب است
هادی زارعپور با تاکید بر اینکه تربیت تصنعی، تجویزی، تلقینی و اجباری هرگز اثر گذار نخواهد بود و کارایی ندارد، اظهار داشت: تربیت مبتنی بر فطرت از تاکیدات مهم دین مبین اسلام و تعلیم و تربیت اسلامی است.
وی عنوان کرد: موقعیت شناسی در تربیت مهم است و باید شرایط به گونهای از سوی مربیان پرورشی فراهم شود که دانش آموزان به طور خودجوش به سمت تربیت بروند زیرا با توجه به گسترش روزافزون تهاجم فرهنگی و جنگ نرم دشمنان این امر ضروریتر به نظر میرسد.
انتهای پیام/ ی