به گزارش خبرگزاری تسنیم از بابلسر، سید علی اسد در جلسه شورای آموزش و پرورش بابلسر، اظهار داشت: قانونمندی و قانونگرایی و الگوبخشی آموزشی در مدارس موجب ارتقای شاخصهای اجتماعی میشود.
وی با تاکید بر توجه به موضوعات اجتماعی در مدارس و ارائه آموزشهای کیفی پیرامون چگونه زیستن به دانش آموزان، افزود: ترویج سبک زندگی اصیل اسلامی ایرانی و ارائه آموزشهای معنوی در کنار علم آموزی و مهارت آموزی موجب ارتقای شاخصهای اجتماعی دانش آموزان و در نتیجه تمام آحاد جامعه میشود.
فرماندار بابلسر، تصریح کرد: برقراری و افزایش ارتباط عاطفی بین دانش آموزان، معلمان و مدیران و توجه به ابعاد اخلاقی و شاخصهای معنوی دانش آموزان در کنار ابعاد علمی نیز نقش فزاینده ای در جهت پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، بیماریهای روحی، روانی و رفتاری ایفا میکند.
اسد، با اشاره به نقش تاثیرگذار دانش آموزان به عنوان همیاران پلیس در کاهش حوادث رانندگی، افزود: فرزندان نقش مهمی در استحکام بخشی بنیان خانوادهها داشته و میتوان از حضور آنان به عنوان همیاران زندگی در جامعه بهره مند شد.
وی اجرای برنامههای فرهنگی و نشاط آور در جهت افزایش مشارکت و همدلی میان دانش آموزان، اولیای دانش آموز و مدارس را از جمله عوامل موثر در کاهش معضلات اجتماعی برشمرد و تاکید کرد: زنگ هشدار آسیبهای اجتماعی به صدا در آمده و همه آحاد جامعه به ویژه معلمان و مدیران باید در جهت پیشگیری از هرگونه معضلات و آسیبهای احتمالی در جامعه تلاش کنند.
فرماندار بابلسر، به اهمیت مهارت آموزی و ارائه آموزشهای متناسب با نیاز روز جامعه در هنرستانها اشاره کرد و گفت: هنرستانها به سمت تولید محور کردن آموزشها گام بردارند.
اسد، با اشاره به فرا رسیدن روزهای آغازین سال تحصیلی جدید، بیان داشت: توجه به حرفه آموزی در نظام تعلیم و تربیت، فرهنگ سازی و توجه به تغذیه سالم و توجه به سرویس مدارس متناسب با ظرفیت خودروها از دیگر مسائل مهمی است که باید در کنار سایر اولویتهای آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید اجرایی شود.
انتهای پیام/