به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، اشرف بروجردی امروز در همایش زنان اعتدال و توسعه به رویکرد برگزاری این همایش اشاره کرد و اظهار داشت: بررسی مبانی فکری و عملی توسعه و نقش زنان در این امر از جمله رویکردهای برگزاری دومین دوره این همایش بود.

وی با بیان اینکه در حوزه برنامه‌ریزی باید شاخصی تعریف و شاخص‌های توسعه بر مبنای آنها سنجیده شود، ابراز کرد: قانون برنامه نخست در حوزه اجتماعی و مسائل فرهنگی محو بی‌سوادی در مورد زنان را مطرح کرد.

معاون مطالعات پژوهشکده علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با اشاره به اینکه قبل از انقلاب 23 درصد زنان بی‌سواد بودند، تصریح کرد: بعد از انقلاب این میزان کاهش و سطح سواد افزایش یافت و این عمل باید تداوم پیدا می‌کرد که استمرار آن در عمل مشاهده شد.

وی با تاکید بر اینکه در قانون برنامه نخست و دوم، توسعه سواد در زنان مورد توجه قرار گرفت، تصریح کرد: در قانون برنامه سوم نیز موضوع «جایگاه زنان در قانون با چه رویکردی باید شکل بگیرد» مورد بررسی قرار گرفت.

بروجردی به اهمیت اصلاح نگرش زنان و مردان در مورد حضور و مشارکت آنان در مباحث اجتماعی و خانواده اشاره کرد و یادآور شد: نگرش و نگاه موجود به این حوزه باید اصلاح شود.

وی با بیان اینکه قانون برنامه سوم این اصلاح نگرش را دنبال می‌کرد، خاطرنشان کرد: در حوزه قوانین مشارکت و مدیریت زنان مورد بررسی قرار گرفت.

معاون مطالعات پژوهشکده علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با اشاره به اینکه رویکرد اصلی در قانون برنامه سوم افزایش مشارکت زنان در عرصه‌های مختلف است، بیان کرد: در عرصه علمی شاهد رشد و شکوفایی زنان بودیم.

وی با تاکید بر اینکه در سالهای آخر قانون برنامه سوم سهم زنان در ورود به دانشگاه‌های کشور به 67 درصد رسیده بود، یادآور شد: دلایل مختلفی از جمله محرومیت زنان از ورود به عرصه‌های دیگر سبب افزایش گرایش زنان به دانشگاه‌ها بود.

بروجردی با بیان اینکه در حال حاضر 57 درصد ورودی به دانشگاه‌ها را زنان تشکیل می‌دهند، خاطرنشان کرد: افزایش و یا کاهش ورود زنان به دانشگاه‌ها نیز از تبعات مختلف باید مورد بررسی قرار می‌گرفت.

وی حضور زنان در خانواده را از رویکردهای قانون برنامه چهارم دانست و یادآور شد: منحصر کردن جایگاه زنان به درون خانواده و یا مشارکت اجتماعی هر دو خطر‌ساز است.

معاون مطالعات پژوهشکده علوم انسانی با اشاره به اینکه نباید در مورد حضور زنان در خانواده و مشارکت‌های اجتماعی دچار تعارض شویم، گفت: زنان باید نقش دوگانه‌ای هم در عرصه‌های اجتماعی و هم در خانواده ایفا کنند.

وی به اهمیت ایجاد عرصه برای مدیریت زنان و بهره‌گیری از توانایی‌های آنها اشاره کرد و افزود: ایجاد ناامیدی به آینده توسط دختران جوان و خارج شدن از کشور برای دستیابی به اهداف خود یکی از خطرات بزرگی است که باید مورد توجه قرار گیرد.

بروجردی با تاکید بر اینکه تا زمانی که زنان در عرصه‌های مدیریتی منتهی به تصمیم‌گیری حضور نداشته باشند جایگاه زنان در اجتماع مغفول می‌ماند، خاطرنشان کرد: در حال حاضر نبود تجربه مدیریتی زنان یکی از موانع و بهانه‌های ورود آنان به سمت‌های مدیریتی است.

وی بیان اینکه عمده بار اداره 8 سال جنگ تحمیلی از بعد روانی، عاطفی و اجتماعی بر عهده زنان بود و تمام سرمایه‌های آنان به کار گرفته شد، عنوان کرد: متاسفانه بعد از جنگ همه پست‌های مدیریتی به مردان واگذار شد و زنان به بهانه نبود تجربه مدیریتی از ورود به عرصه مدیریتی باز ماندند.

معاون مطالعات پژوهشکده علوم انسانی با اشاره به اینکه امیدواریم در قانون برنامه ششم برنامه‌ریزان جایگاه زنان را محدود به خانواده و یا اجتماع نکنند و این امر به خود بانوان واگذار شود، ابراز کرد: ایجاد محدودیت حضور زنان در عرصه‌های اجتماعی و یا خانواده سبب نادیده گرفتن توانایی‌ها و ظرفیت‌های آنها در دو حوزه یاد شده می‌شود.

وی با تاکید بر اینکه جامعه نیازمند استفاده از ظرفیت‌ها و توانایی‌های زنان در عرصه‌های مختلف است چرا که مردان تمامی ظرفیت‌ها را ندارند، بیان کرد: ارائه الگوی جهانی پسند برای فعالیت بانوان باید مد نظر قرار گیرد.

بروجردی به اهمیت رسیدن به نقطه مشترک برای ارائه الگوی دینی و جهانی اشاره کرد و گفت: دین محدودیتی برای فعالیت زنان در اجتماع قائل نشده است.

وی با بیان اینکه این همایش فرصتی برای بازخوانی نقش و جایگاه زنان در قوانین و حوزه‌های دیگر است، خاطرنشان کرد: همایش زنان اعتدال و توسعه دارای کمیته‌های اجرایی و علمی بوده و مباحث مربوط به زنان مورد بررسی قرار می‌گیرد.

انتهای پیام/