به گزارش خبرگزاری تسنیم، محمد دیمه ور در مراسم افتتاح نشست معاونان آموزش ابتدایی سراسر کشور که در باشگاه فرهنگیان برگزار شد، با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش در آبادانی کشور اظهار کرد: باید بر تعلیم و تربیت کشور تمرکز کرده و با برنامهریزی و کنترل و هدایت مسائل آموزشی تلاش کنیم به آموزش وپرورش با کیفیت دست پیدا کنیم.
وی هدف اصلی آموزش وپرورش را برقراری عدالت آموزشی خواند و افزود: اگر بتوانیم طرح انسداد مبادی بیسوادی و توسعه عدالت آموزشی به ویژه در مناطق محروم و دو زبانه کشور را به خوبی اجرا کنیم قطعاً اهداف آموزش وپرورش در زمینه عدالت آموزشی محقق میشود.
دیمهور ادمه داد: با این دیدگاه آموزش وپرورش دولت یازدهم ارتقای کیفیت آموزش وپرورش را به عنوان راهبرد اصلی انتخاب و در ذیل آن پنج سیاست «ارتقای مدیریت آموزشگاهی»، «توسعه مشارکتها»، «ساماندهی و بهسازی نیروی انسانی»، بودجهریزی عملیاتی» و «تمرکززدایی را در دستور کار قرار داد.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به طرح تعالی مدیریت مدرسه و سیاست ارتقای مدیریت آموزشگاهی تصریح کرد: مدیر موفق کسی است که بتواند در بدترین شرایط بهترین فرصتها را خلق کند و مدیر موفق در طرح تعالی مدیریت مدرسه گلوگاه اصلی کیفیت در مدرسه محسوب میشود.
وی با بیان اینکه نیروی انسانی در هر دستگاهی عامل اصلی تحول هستند، خاطرنشان کرد: در بحث توانمندسازی معلمان طرحی برای معلمان با سابقه کار 6 سال و کمتر تصویب شده است که باید با استفاده از گروههای آموزشی در استانها و مناطق و با برگزاری کلاسهای رفع اشکال در راستای توانمندسازی معلمان اقدام کرد.
دیمه ور با تأکید بر توانمندسازی نیروی انسانی در مقطع ابتدایی عنوان کرد: آموزش وپرورش با هر عاملی که منجر به ارتقای کیفیت کار معلم در کلاس درس شود استقبال میکند و گروههای آموزشی و تشکیل کرسیهای علمی در استانها میتوانند با همکاری سایر نهادهای مختلف به توانمندسازی معلمان به ویژه معلمان پایه اول ابتدایی اقدام کنند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش توسعه مشارکتها را از سیاستهای پنجگانه آموزش وپرورش دولت تدبیر و امید عنوان کرد و افزود: آموزش و پرورش با امضای 22 تفاهمنامه با سایر نهادها و دستگاههای مختلف کشور نیازمند همکاری همه دستگاهها در راستای تحقق اهداف آموزش و پرورش را دارد.
وی اضافه کرد: موضوع انسداد مبادی بی سوادی از مواردی است که آموزش وپرورش به تنهایی نمیتواند آن را دنبال کند و دستگاههای مختلف مانند وزارت تعاون،کار و روفاه اجتماعی و استانداران و فرمانداران میتوانند به آموزش و پرورش کمک و یاری برسانند.
دیمه ور به مدیریت یکپارچه دوره پیشدبستانی اشاره کرد و ادامه داد: با تصویب معاون حقوقی ریاست جمهوری موضوع آموزش از مهد کودکها تا پایان مقطع متوسطه به وزارت آموزش وپرورش واگذار شد و این موضوع به صورت بخشنامهای از سوی دو وزیر کشور و آموزش وپرورش به استانهای سراسر کشور ابلاغ شده و معاونین آموزش ابتدایی در استانها باید با همدلی و همزبانی در جهت حاکمیت بخشی به این موضوع اقدامات لازم را با دستگاههای دیگر انجام دهند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش گفت: مراکز آموزش پیش دبستانی در کشور باید مجوزهای خود را برحسب این رأی معاون حقوقی رئیس جمهور از آموزش وپرورش بگیرند.
انتهای پیام/