به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علیرضا عصاره امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه در پاسخ به پرسش خبرنگار تسنیم در خصوص اینکه نتایج پژوهشهای صورت گرفته در پژوهشگاه مطالعات تاچه اندازه در آموزش و پرورش مورد استفاده قرار میگیرد؟ اظهارداشت: پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در دو موضوع ماموریت دارد. ماموریت جاری ما این است که در رابطه با مسائل و مشکلات آموزش و پرورش و حوزه ستادی تحقیق کنیم که هر سال این مسائل از سوی معاونتهای مختلف و پژوهشگران به عنوان یک بانک جمعآوری میشود و پس ازبررسیهای صورت گرفته با توجه به اولویتها اقدام به انجام پژوهش میکنیم.
وی افزود: پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش اقدام به شناسایی مسائل مختلف میکند و به تناسب بودجه، ظرفیت و شرایط موجود پژوهشها را انجام میدهد و برخی پژوهشها نیز از طریق خرید پایاننامهها یا استفاده از پژوهشگران خارج از مجموعه انجام میشود.
سرپرست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: متاسفانه استفاده از کاربست و نتایج پژوهشها در آموزش و پرورش کم است و دلیل آن این است که بسیاری از تصمیمات به اصلاح دقیقه نودی است و همیشه در تنگنای زمانی قرارداریم اما کارهای پژوهشی زمانبر است و به همین دلیل است که چندان مورد توجه قرار نمیگیرد.
عصاره تصریح کرد: تصمیمات آنی و بدون پژوهش برای نظام آموزش و پرورش یک آفت است و تصمیماتی که اتخاذ میشود باید مبتنی بر پژوهش باشد.
وی در پاسخ به به این پرسش که آیا پژوهشی در ارتباط با آسیبهای اجتماعی توسط پژوهشگاه انجام شده است،گفت: اعتیاد و فرار از مدرسه از جمله آسیبهای دانشآموزی است اما باید بررسی کرد که چرا این آسیبها ایجاد میشود. وقتی تعلق به مدرسه از بین میرود دانشآموز دیگر تمایلی برای حضور در مدرسه نداشته و در چنین شرایطی به سمت آسیبها حرکت میکند. آموزش و پرورش باید به سمتی حرکت کند که تعلق خاطر دانشآموزان به مدرسه افزایش یابد.
سرپرست پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش عنوان کرد: طبق بررسیها درصد بسیار بالایی از افراد خاطی و بزهکار جزو گروهی هستند که پایه درسی ضعیفی دارند و از مدرسه رانده شدهاند از سوی دیگر باید سطح آموزشها را در مدارس بالا ببریم تا دانشآموزان در برابر آسیبها مصون شوند.
عصاره عنوان کرد: حدود سه سال گذشته پژوهشی توسط پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش با تامین بودجه 175 میلیون تومانی از سوی ریاست جمهوری انجام شد و این پژوهش منجر به آن شد تا محتواهایی در خصوص پیشگیری از اعتیاد تولید شود و این محتوا سال تحصیلی گذشته در اختیار دفتر تالیف کتابهای درسی قرار گرفت تا در کتابهای درسی دانشآموزان لحاظ شود.
انتهای پیام/