به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، صابر سپهری صبح امروز در جلسه بررسی راهکارهای توسعه رشتههای مدارس در دانشگاههای استان اردبیل اظهار داشت: برای نخستین بار قرار است رشتههای تحصیلی برخی مراکز دانشگاهی استان اردبیل متناسب با نیاز آموزشی مدارس تعریف شود.
وی با تاکید به ضرورت همسانسازی رشتههای دانشگاهی با وضعیت اقبال عمومی دانشآموزان به رشتههای مختلف و در عین حال نیاز بازار کار تصریح کرد: ما جلسات مشترکی با دو دانشگاه جامع علمی کاربردی و مرکز فنی و حرفهای رازی داشتیم تا این تناسب سازی مورد بررسی قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل افزود: این جلسات با سایر مراکز آموزش عالی نیز تداوم خواهد داشت و در واقع به دنبال این هستیم که بین خروجی مدرسه و ورودی دانشگاه تناسب ایجاد کنیم.
وی بی توجهی به این اصل را از جمله دلایل بروز مشکل در بازار کار در سالهای گذشته دانست و بیان کرد: انتظار میرود دانشگاه با نگاهی به تراکم دانشآموز در رشتههای تحصیلی مختلف، اقدام به ایجاد رشته خاص کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به ضرورت بومیسازی رشتههای دانشگاهی در استان اردبیل بیان کرد: غفلت از نیاز بازار کار باید متوقف شود و با پیشبینی اشتغال دانشآموز نسبت به ایجاد رشته اقدام شود.
سپهری با اشاره به اجرای برخی برنامهها از جمله رونق برخی رشتههای فنی و حرفه ای در هنرستانها گفت: به عنوان مثال رشته طلاسازی را فعال کردیم و به حدی در بازار طلافروشان نیاز احساس میشود که برای دانشآموز قبل از دریافت دیپلم اشتغال فراهم است.
وی با اشاره به اقبال اغلب دانشآموزان به رشتههای تجربی اظهار کرد: اینکه همه میخواهند پزشک شوند دیدگاه صحیحی نیست و خانوادهها باید بدانند که در تعداد ظرفیت پزشکی نیز محدودیتهایی وجود دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل توجه به رشتههای مهارتی و تمرکز برای رونق آن را از برنامههای آموزش و پرورش دانست و بیان کرد: ایجاد و توسعه یک رشته باید با نگاهی به وضع بازار کار و اشتغال آینده دانشآموز باشد.
انتهای پیام/