به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، ادامه تحصیل برای دانشآموزان روستایی چندان آسان نیست؛ دوره ابتدایی با تحصیل در کلاسهای چند پایه و کمترین امکانات سپری میشود. پس از اتمام دوره ابتدایی، ممکن است در روستای محل زندگی دبیرستانی وجود نداشته باشد بنابراین دانشآموزان باید کیلومترها آنطرفتر به دبیرستان روستای مجاور بروند که در سالهای اخیر با قطع سرویس مدارس، این مسیر پیاده طی میشود و روایت ملموس این محرومیتها را در گزارش «دوندگی 12 کیلومتری عزیز برای رفتن به مدرسه» به تصویر کشیدیم.
با وجود قول مساعد مسئولان آموزش و پرورش برای رسیدگی به مشکلات دانشآموزان این روستای مرزی و محروم در استان سیستان و بلوچستان، با گذشت بیش از یک ماه از انتشار گزارش، این دانشآموز به خبرنگار تسنیم میگوید: هنوز سرویسی برای ما تعیین نکردهاند و من و بقیه بچهها برای مدرسه رفتن همان شرایط قبلی را داریم و باید مسافتی طولانی را طی کنیم. وضعیت شناسنامههایمان هم تغییری نکرده است و هیچ جوابی هم از زاهدان به درخواست من ندادهاند.
امتحانات ما از حدود یک هفته قبل شروع شده است و فقط به خاطر علاقهای که به درس خواندن دارم این مسیر را میدوم و خودم را به مدرسه میرسانم. ما هم شنیدیم که قرار است سرویس بگذارند اما تا الان که هیچ خبری نشده است. هیچ مسئولی هم به اینجا نیامده. وزیر بهداشت هم که به سیستانوبلچستان آمد، به روستاهای ما سر نزد.
آموزش و پرورش با ارسال جوابیهای به این موضوع واکنش نشان داده است.
در این جوابیه آمده است: با تشکر از خبرگزاری تسنیم برای توجه به موضوع عدالت آموزشی و تهیه گزارش از وضعیت دانشآموزان در برخی مناطق محروم استان سیستان و بلوچستان، آموزش و پرورش برای محرومیت زدایی و ایجاد دسترسی به آموزش و پرورش برای همه دانشآموزان کشور اقدامات مختلفی را به شرح زیر انجام داده است:
تشکیل کلاس با یک دانشآموز در دوره ابتدایی
تشکیل کلاسهای چندپایه و تصویب آیین نامه این مدارس در سال 1393 در شورای عالی آموزش و پرورش برای دانشآموزان ابتدایی
تشکیل کارگروه مشورتی مناطق محروم به ریاست وزیر آموزش و پرورش و معاون مناطق محروم ریاست جمهوری و همه دستگاههای فعال در مناطق محروم جهت هماهنگی و هم افزایی اقدامات انجام شده در مناطق محروم
تشکیل مدارس روستا مرکزی برای دانشآموزانی که امکان رفت و آمد آنها برای تحصیل در یک مدرسه مرکزی وجود دارد با تامین سرویس رفت و آمد
تشکیل مدارس شبانه روزی و خوابگاه مرکزی و جذب بیش از 400 هزار دانشآموز در این مدارس برای دانشآموزانی که امکان استفاده از مدارس روستا مرکزی را ندارند
در مورد دانشآموز «عزیز»که در گزارش آمده است بلافاصله پس از انتشار گزارش اول خبرگزاری تسنیم، موضوع توسط همکاران استان سیستان و بلوچستان پیگیری شد و با توجه به اینکه او تنها دانشآموز دوره متوسطه اول آن منطقه است، اختصاص سرویس رفت و آمد برای وی مقدور نیست و پیشنهاد استفاده از مدرسه شبانه روزی مطرح شده است که مورد استقبال دانشآموز و خانواده قرار نگرفته است.
در هر حال آموزش و پرورش با تامین روشهای فوق این امکان را برای تحصیل همه دانشآموزان فراهم کرده است که متناسب با شرایط بتوانند استفاده کنند.
انتهای پیام/