به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، محمد اخباری رئیس دانشگاه علمی کاربردی عصر امروز در نشست خبری ضمن ارائه گزارشی از فعالیتهای این دانشگاه طی سال جاری اظهار داشت: دانشگاه جامع علمی کاربردی بهعنوان یک دانشگاه نسل سوم و بزرگترین دانشگاه نظام مهارتی در حال فعالیت است.
وی افزود: بر اساس آخرین آمار حدود 360 هزار دانشجو در دورههای کاردانی و کارشناسی مهندسی فنآوری این دانشگاه در حال تحصیل هستند بهشکلی که در پذیرش مهرماه حدود 112 هزار نفر در مقطع کاردانی و 71 هزار نفر در مقطع کارشناسی ثبتنام خواهند کرد.
اخباری یادآور شد: این دانشگاه تنها دانشگاه نظام مهارتی از نظر تقاضامحور بودن است و رشتهها و دورههای تحصیلی آن براساس نیاز روز دانشگاه و دستگاههای اجرایی و همچنین بخش خصوصی تنظیم میشود.
رئیس دانشگاه علمی کاربردی با بیان اینکه تاکنون حدود 800 رشته تحصیلی در این دانشگاه تدوین شده است، گفت: هر رشته این دانشگاه 4 شغل را تحت پوشش قرار میدهد که با وجود 800 رشته تحصیلی بیش از 3200 شغل از سوی این دانشگاه تحت پوشش قرار گرفته است.
وی در ادامه به فعالیت این دانشگاه در حوزه اختراعات اشاره کرد و گفت: سال گذشته حدود 140 طرح و اختراع در این دانشگاه به مرحله نهایی رسید که پس از بررسیهای صورت گرفته از بین 140 طرح مذکور 24 طرح به مرحله تجاری سازی رسیده است.
اخباری تأکید کرد: رشتههای تحصیلی دانشگاه علمی کاربردی تماماً مهارتی است و همواره مسئولان دانشگاه در جهت افزایش مهارت دانشجویان و اساتید گام برمیدارند، در هیئت ممیزه دانشگاه دستورات در خصوص جذب افراد بامهارت دارای تخصص و باسابقه وضع شده است.
رئیس دانشگاه علمی کاربردی با ابراز اینکه 76 درصد دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی شاغل هستند، گفت: این افراد براساس تخصص خود شغل پیدا کردهاند و طبق پیشبینیهای ما در برنامه ششم توسعه این میزان به 86 درصد افزایش خواهد یافت.
وی با اعلام اینکه در سال 94 سند راهبردی دانشگاه جامع علمی کاربردی به تصویب هیئت امنا رسیده است، گفت: دیپلماسی علمی از دیگر برنامههای دانشگاه بوده است که طی آن با دانشگاههای اتریش و آلمان رایزنیهایی صورت گرفته و با 20 دانشگاه برتر آلمان پس از بازدید اقدامات مؤثری برای افزایش تجربه و نوآوری در این دانشگاه صورت میگیرد.
اخباری در ادامه ضمن اشاره به ارزیابی مدرسین دانشگاه علمی کاربردی گفت: مدرسین این دانشگاه از نظر صلاحیت عمومی و تحصیلی مورد ارزیابی قرار میگیرند و افرادی که صلاحیتهای لازم را برای حضور در دانشگاه کسب نکنند کدهای مدرسی آنها غیرفعال میشود و افرادی که کد مدرسی آنها فعال باشد پس از طی دوره مهارتی چندروزه در صورت به دست نیاوردن حد نصاب امتیاز نیز با کدهای مدرسی غیرفعال روبهرو میشوند.
رئیس دانشگاه علمی کاربردی همچنین درباره رتبه بندی مراکز علمی این دانشگاه گفت: رتبهبندی مراکز مرحله خودآزمایی را پشت سر گذاشته و 225 شاخص برای آنها در نظر گرفته شده که توسط مراکز و نرمافزار به این شاخصها وزن داده میشود و پس از جمعبندی رتبه و جایگاه آنها مشخص میشود که در اواخر فروردین نتیجه رتبه بندی مراکز علمی کاربردی اعلام میشود.
وی در پاسخ به سؤالی در خصوص احتمال حذف دانشگاه جامع علمی کاربردی در برنامه ششم توسعه گفت: دکتر فرهادی، مسئول بلندپایه آموزش عالی این مسئله را توصیه و تأکید نکردهاند و اساساً مشخص نیست این بحث از کجا نشئت گرفته است، البته این بند از برنامه ششم توسعه در جلسه هیئت دولت حذف شد و در حال حاضر در مجلس بهروی اینکه سهم آموزش عالی از نظام مهارتی چقدر باشد بحث میشود.
اخباری افزود: در حال حاضر 18 درصد دانشجویان نظام عالی کشور توسط این دانشگاه تربیت میشوند و ما معتقدیم این سهم باید به 35 درصد افزایش یابد.
انتهای پیام/*