به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، داود فدایی عصر امروز در نشست کارگروه تخصصی اشتغال استان یزد با اشاره به اینکه مشکل استان یزد در زمینه بیکاری مربوط به بخش فارغالتحصیلان است، اظهار داشت: اینکه به صورت تئوری به فردی حرفه ای را آموزش دهیم نمی تواند به تنهایی کارساز واقع شود.
وی تصریح کرد: باید علاوه بر اینکه به صورت تئوری در دانشگاهها به دانشجویان مسائل و مباحث تئوری آموزش داده میشود، بحث آموزش مباحث عملی هم مد نظر قرار گیرد.
عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر با تاکید بر اینکه توسعه و پیشرفت در زمینههای مختلف از جمله اقتصاد و اشتغال با کپی برداری محض انجام نمیشود، گفت: هر انسان سه فاز تا کامل شدن فاصله دارد که بحث اول آن رهجویی است، در این بخش باید انسان کار مورد علاقه خود را به دست آورد.
فدایی تصریح کرد: ما باید ببینیم که متناسب با شخصیت فرد چه کاری مناسب ماست و اگر کاری که مورد علاقه ما نباشد را انتخاب کنیم، این فرد در کار خود نمیتواند موفق باشد.
این استاد دانشگاه با بیان ادامه داد: ما باید از خداوند سه چیز را بخواهیم که در ابتدا عالم شویم و بعد از آن خداوند ما را عامل برای اجرای کار و بعد از آن عاشق برای علاقه به کار و تداوم آن بدست آوریم.
وی دومین فاز را بحث رهرو شدن دانست و گفت: در این فاز انسان باید مدتی پیش یک استاد ماهر در زمینه تخصصی که وی در آن فعالیت دارد رهروی کند و بعد از آن بتواند وارد فاز سوم که راهبری یا استادکاری است شود.
عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر با تاکید بر اینکه استفاده از کالاهای وارداتی را یکی از مشکلات و معضلات بحث اقتصاد مقاومتی دانست و گفت: در گذشته پیشینیان ما با تکیه بر تواناییهای خود، سعی بر خودکفایی داشتند.
فدایی با اشاره به اینکه برنامههایی که در زمینههای مختلف برای نسل جدید نوشته میشود باید متناسب با شرایط و ویژگیهای این نسل باشد، اظهار داشت: متاسفانه برنامههایی که ما در زمینههای فرهنگی، اقتصادی و دیگر حوزهها تدوین میکنیم، متناسب با ویژگیهای نسل خودمان است که تفاوت بسیاری با نسل فعلی دارد.
وی افزود: امروز در کشورهای پیشرفته پول و درآمد از دانش و عملی کردن آن کسب میشود و ما هم باید به جای اینکه دانش را در کتابخانهها بگذاریم، آن را برای درآمدزایی استفاده کنیم.
رئیس کمیته تخصصی مهندسی صنایع پانزدهمین جشنواره بین المللی خوارزمی با تاکید بر پیادهسازی مدل هرمی در زمینه تربیت استاد، بیان کرد: مدل هرمی به این صورت که هر استادی که تربیت میکنیم چند استاد دیگر تربیت کند را به صورت فوری در استان یزد توسعه دهیم.
عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کسب شناخت کافی از بازار را پیش نیاز موفقیت در بحث تولید، صنعت و اقتصاد دانست و گفت: موضوع بعدی در زمینه موفقیت در اقتصاد، شناسایی فرصتهای سرمایهگذاری است.
فدایی افزود: روحانیت باید با استفاده از باورهای مذهبی مردم اقدام به فرهنگسازی در زمینه کار و اشتغال کرده و بعد از آن متخصصان به بومیسازی دانش بپردازند.
عضو پژوهشکده انرژی دانشگاه صنعتی امیرکبیر با اشاره به اینکه متاسفانه شعارهای سال به مرحله اجرا نمیرسد، گفت: هر سالی که مقام معظم رهبری شعاری را برای سالی در نظر میگیرند، ما تا اسفند همایشهایی برای بررسی هدف ایشان از این نامگذاری میپردازیم و بعد از آن جمعبندی در راستای این همایشها میکنیم اما شعار سال را به مرحله اجرا نمیرسانیم.
وی نسبت به تشکیل اتاق فکر در صنایع ویژه استان اشاره کرد و گفت: یزد باید به تقویت دانش و فروش فکر بپردازد، تا به الان در یزد به فروش کاشی و سرامیک مشغول بودیم ولی از الان به فروش تکنولوژی فکر مشغول شویم.
انتهای پیام/