کسب رتبه چهارم رشد علمی جهان از سوی ایران/ ۲۰۰ دانشمند برتر دنیا ایرانی هستند
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: ایران در حالی رتبه چهارم رشد علمی دنیا را کسب کرده که میزان رشد علمی اکثر کشورهای پیشرفته منفی بوده است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، محمد فرهادی پیش از ظهر امروز در مراسم افتتاحیه دوازدهمین دوره جشنواره ملی فنآفرینی شیخ بهایی با اشاره به نامگذاری سال 95 از سوی رهبر معظم انقلاب به نام «اقتصاد مقاومتی، اقدام و عمل» اظهار داشت: یکی از مؤلفههای مهم در تحقق اقتصاد مقاومتی تقویت زیرساختهای اقتصادی کشور بر پایه دانش و فناوری است.
وی افزود: استفاده از نیرو و سرمایه انسانی، فکری و دانشمحور، تولید دانش و فناوریهای نو، تقویت دانشگاهها، پژوهشگاهها و پارکهای علمی و فناوری از جمله مؤلفههای لازم برای تحقق اقتصاد دانشبنیان بهشمار میرود.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر استفاده از سرمایه انسانی، فکری و دانشی گفت: اکنون در کشور حدود 5 میلیون دانشجو، عضو هیئت علمی و خیل عظیمی از فارغالتحصیلان را داریم که این آمار بالا ظرفیتهای زیادی را در کشور برای حرکت به سمت دانشبنیان کردن تولید و اقتصاد ایجاد کرده است.
وی تصریح کرد: امروز بهلحاظ تولید مقالههای علمی جایگاه 16 دنیا و نخست منطقه در اختیار ایران است علاوه بر این صاحب 200 دانشمند در میان دانشمندان برتر دنیا هستیم که توانستهاند بیش از 1.5 درصد مقالات دنیا را تولید کنند.
فرهادی با اشاره به آمار رشد علمی ایران، تصریح کرد: ما توانستهایم رتبه چهارم رشد علمی دنیا را کسب کنیم در حالی که رشد علمی اکثر کشورهای پیشرفته منفی بوده است.
وی گفت: از نظر زیرساختها وجود بیش از یکهزار دانشگاه و موسسه آموزش عالی، 167 مرکز رشد علم و فناوری، 700 پژوهشگاه و موسسه پژوهشی، 350 انجمن علمی، 600 شرکت دانشبنیان مستقر در پارکهای علمی و فناوری، 4 هزار و 400 واحد فناوری و یک هزار و 500 نشریه علمی و پژوهشی ظرفیت عظیمی برای تبدیل علم به ثروت در کشور فراهم ساخته است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: 13 دانشگاه ایران در زمره یک درصد دانشگاههای برتر دنیا قرار گرفتهاند که این دانشگاهها 1.7 درصد مقالات برتر دنیا را ارائه دادهاند اما در کنار این توانمندیها رتبه ایران از نظر فناوری و تبدیل ایده به محصول مناسب نیست.
وی تصریح کرد: رشد رتبه نوآوری ایران در دولت یازدهم قابل قبول است و 14 پله ارتقاء داشته است، سال گذشته 800 محصول فن آورانه در پارکهای علم و فناوری تولید شده است که بیش از 750 ایده دانشگاهی در آن تبدیل به محصول شده و از این تعداد 600 محصول تجاری سازی شده است.
فرهادی با بیان اینکه 3 هزار و 700 هسته فناوری در دانشگاهها و مراکز پژوهشی وجود دارد، گفت: تشکیل این هستهها حاصل تعامل و تلاش دانشگاهها پارکهای علم و فناوری است، همچنین 30 هزار شغل پایدار در پارکها و مراکز رشد در سال گذشته ایجاد شده است.
وی افزود: با وجود اینکه اعتبارات پارکهای علم و فناوری در حدود 120 میلیارد تومان بوده است اما این پارکها در سال گذشته یک هزار و 800 میلیارد تومان گردش مالی داشته است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: همچنین در 2 سال گذشته بیش از 85 میلیون دلار صادرات محصولات دانش بنیان داشتهایم که این موضوع نشان دهنده توانمندیهای پارکهای علم و فناوری در تولید ثروت است.
وی گفت: وجود قوانین حمایتی از شرکتهای دانش بنیان، قانون جامع وزارت علوم و نقشه جامع علمی کشور حامی خوبی برای حمایت از عرصه فناوری و پژوهشی به شمار میرود، همچنین قانونی شدن هزینهکرد یک درصد اعتبارات هزینهای دستگاهها در بخش پژوهش و فناوری، چشمانداز خوبی برای حوزه پژوهش ایجاد کرده است.
فرهادی تصریح کرد: حکم قانونی دائمیکردن قانون هیئت امنای دانشگاهها توسط دولت در قالب لایحه احکام دائمی توسعه کشور به مجلس ارائه شده است که پس از تأیید شورای نگهبان این قانون زمینهساز فعالیت روانتر دانشگاهها در قالب هیئت امنایی خواهد شد.
وی بیان کرد: تبدیل دانشگاههای کشور به دانشگاههای کارآفرین و نسل سومی در راستای تحقق سیاستهای اقتصاد مقاومتی در دستور کار دولت قرار دارد و در این راستا راهاندازی دفاتر انتقال فناوری، مراکز کارآفرینی و نوآوری و تقویت تعامل سازنده میان دانشگاهها و مراکز رشد برای ایجاد زیرساختهای این حوزه در دستور کار قرار گرفته است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه در 2 سال اخیر تعداد مراکز کارآفرینی در دانشگاهها از 58 مرکز به 112 مرکز رسیده است، گفت: وزارت علوم در نظر دارد در فرصت پسابرجام از ظرفیت و تخصص ایرانیان خارج از کشور استفاده کرده و با دانشمندان بینالمللی تعامل داشته باشد همچنین حمایت از صادرات تولیدات شرکتهای دانش بنیان را در برنامه خود دارد.
انتهای پیام/