به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، عابدین سیاحت اسفندیاری ظهر امروز در نشست خبری نخستین همایش بینالمللی ظرفیتشناسی و تأثیرگذاری فضای مجازی در ارتقاء آموزشهای دینی که در دانشگاه مجازی المصطفی برگزار شد، با اشاره به اهمیت و جایگاه فضای مجازی در دنیا امروز اظهار داشت: نمیتوانیم نسبت به رویدادهایی که در فضای مجازی در حال وقوع است بیتفاوت باشیم.
وی مواجهشدن با فضای مجازی را لازمه زندگی امروز دانست و افزود: دیگر نمیتوانیم کسی را از ورود به این فضا منع کنیم، بلکه باید با شناخت این فضا و تبدیل تهدیدها به فرصت و با رویکردی جدید بهعنوان مبلغان دین وارد این فضا شده و به ترویج دین و آموزههای دینی بپردازیم.
معاون پژوهشی دانشگاه مجازی المصطفی با تشریح دیدگاه دانشگاه نسبت به فضای مجازی خاطرنشان کرد: دین به معنای عام و در هر جای جهان باید در فضای مجازی موردبررسی قرار بگیرد تا بتوانیم ظرفیتهای موجود را احصا کرده و الگوبرداری و همچنین برنامهریزی مناسب را برای این فضا داشته باشیم.
وی از ثبتنام 231 نفر در نخستین کنفرانس بینالمللی ظرفیتشناسی و تأثیرگذاری فضای مجازی در ارتقاء آموزشهای دینی خبر داد و گفت: این تعداد از 22 ملیت بوده و 132 مقاله از 15 ملیت به 7 زبان، فارسی، عربی، اردو، انگلیسی، فرانسوی، ترکی استانبولی و آذری به مرحله داوری رسیده است.
اسفندیاری کمیته علمی این کنفرانس را مسلط به زبانهای روز و متخصص در 3 حوزه دانست و بیان کرد: اعضای کمیته علمی این کنفرانس در 3 حوزه آموزش مجازی، دین و آموزشهای دینی متخصص بوده و به زبانهای مختلف تسلط کافی را دارند.
وی تأکید کرد: نشستها و پیش نشستهای این کنفرانس بینالمللی در مراکز و کشورهای مختلف به 7 زبان برگزارشده و با ارسال 100 دعوتنامه، مراکز علمی مختلفی با دانشگاه مجازی المصطفی در برگزار این کنفرانس همکاری میکنند.
دبیر علمی نخستین همایش بینالمللی ظرفیتشناسی و تأثیرگذاری فضای مجازی در ارتقاء آموزشهای دینی ادامه داد: ویژگی این کنفرانس ارائه مقالات آن در مراکز علمی معتبر و ارائه گواهینامههای علمی به برگزیدگان است.
وی بیشترین مقالات را بعد از ایران و زبان فارسی متعلق به کشورهای عربزبان دانست و ادامه داد: عراق و کشورهای عربزبان، دانمارک، انگلیس و آمریکا با زبان انگلیسی، و کشورهای آذریزبان به ترتیب بیشترین مقالات را بعد از ایران داشته و شرکتکنندگان با ادیان مختلف و از مراکز علمی معتبر دنیا هستند.
انتهای پیام/