به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، حمیدرضا شیخالاسلام در سخنرانی پیش از خطبههای نماز جمعه مصلی قم با اشاره به شهادت مجید عسکری شهید مدافع حرم اظهار داشت: حدود هزار نفر از شهدای استان قم فرهنگی و دانشآموز بوده و شهادت مجید عسگری بهعنوان نخستین شهید معلم مدافع حرم کشور در نبرد با تروریستهای تکفیری افتخاری دیگر به نام قشر فرهنگی استان قم است.
وی با اشاره به تعداد دانشآموزان مشغول به تحصیل در استان قم افزود: سند تحول بنیادین وزارتخانه که در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده برای تربیت 241 هزار دانشآموز متعهد، دلسوز و حقیقتجو، عدالتخواه و ظلمستیز، جهادگر، شجاع و ایثارگر که در400 مدرسه در استان قم تحصیل میکنند لازم بوده و نقشهراه در برنامههای آموزشی، پرورش و تربیتی وزارت آموزشوپرورش است.
مدیرکل آموزشوپرورش استان قم تلاش همه معلمان استان را در راستای اهداف سند تحول بنیادین دانست و خاطرنشان کرد: در این سند عناصر اصلی و تأثیرگذار، تلاش، ایمان، علم، عمل و اخلاق است که همه معلمان در جهت رسیدن به این اهداف تلاش کرده و اولیای دانش آموزان نیز در جهت همین اهداف همکاری خوبی را با آموزشوپرورش دارند.
وی به ارتباط مؤثر و مهم مدرسه، خانواده، دانشآموز و جامعه تأکید کرد و گفت: برای تربیت درست دانشآموزان باید بهدنبال یک نگاه زیرساختی بوده و تنها با ارتباط درست و مؤثر مدرسه، خانواده، دانشآموز و جامعه میتوانیم به همه اهداف خود در آموزشوپرورش برسیم.
شیخالاسلام کسب رتبه نخست مسابقات قرآن و عترت در کشور را نمونه اجرای درست این سند معرفی و بیان کرد: کسب رتبه نخست مسابقات قرآن و عترت کشور، شرکت 140 هزار دانشآموزان استان در مسابقات احکام، احراز رتبه پنجم کنکور سراسری و همچنین کسب چهار مدال المپیادهای علمی در کشور نشان از تلاش شبانهروزی معلمان و دانش آموزان استان دارد.
وی از اجرای طرح مصباح الهدی و امین در استان قم خبر داد و افزود: در طرح مصباحالهدی دانشآموزان در قالب طرحهای تحقیقاتی بازندگی امامان معصوم(ع) آشنا شده و در طرح امین که در 150 مدرسه استان اجرا میشود یک روحانی در سطح مدرسه حضور پیداکرده و موارد اخلاقی و تربیتی دانش آموزان را رسیدگی میکند.
مدیرکل آموزشوپرورش استان قم از ساخت 140 مدرسه طی سالهای اخیر در مناطق مختلف استان نیز خبر داد و گفت: طی سالهای گذشته با ساخت 140 مدرسه در سطح استان و پردیسان تا حدی مشکل کمبود مدرسه در استان حلشده و توانستیم کمبود مدارس منطقه پردیسان را ساماندهی کنیم.
انتهای پیام/