عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی، در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اراک، با اشاره به وضعیت موجود و اقدامات انجام شده در حوزه تربیت دینی در مدارس، گفت: موضوع تربیت دینی در مدارس نیازمند برنامهریزی منسجم، روشهای نوین آموزشی و همافزایی خانوادهها و معلمان است. که اگر این مهم به درستی و با همدلی هر چه بیشتر محقق شود شاهد اتفاقات خوب در جامعه و رشد فکری، فرهنگی و دینی فرزندان و آینده سازان این مرز و بوم هستیم که در این راستا، توجه ویژه به فریضه الهی نماز و تربیت دینی در محیطهای آموزشی یک امر و مهم و ضروری است.
وی با اشاره به موانع موجود در مسیر آموزش نماز به دانشآموزان، افزود: اولویت نداشتن نماز در برخی خانوادهها، کمبود نیروی روحانی و مربی توانمند، فضای مسموم مجازی، روشهای سنتی و غیرجذاب در آموزش، کمبود نیروی طرح امین در مدارس، مشکلات فیزیکی همچون نبود سرویسهای بهداشتی و نمازخانه مناسب و همچنین کمبود مشوقهای فرهنگی از مهمترین چالشهای موجود است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به برنامهها و ابتکارات مدارس اظهار کرد: برگزاری نماز جماعت با حضور عوامل مدرسه، تشویق و تقدیر دانشآموزان فعال، دعوت از اساتید و مبلغین مجرب، برگزاری جلسات پرسش و پاسخ و آموزش خانوادهها، مسابقات قرآن و نماز، کارگاههای آموزشی ویژه اولیا، اجلاسیههای نماز با حضور اساتید برجسته و حتی طراحی چالشهایی مثل "آرامش 7 روزه" برای ارتباط بیشتر دانشآموزان با معنویت، از جمله اقدامات خلاقانه مدارس است.
استفاده از فناوری های نوین نقش موثر در تربیت دینی دارد
پیرحسینلو به نقش معلمان و خانواده نیز تأکید کرد و افزود: معلمان و والدین مکمل یکدیگر هستند. معلمان با آموزش و الگو بودن، و خانوادهها با پایبندی عملی، میتوانند اثرگذارترین نقش را در نهادینهسازی نماز در زندگی دانشآموزان ایفا کنند.
وی ادامه داد: باید به نقش و اهمیت فناوریهای نوین و نماز نیز توجه داشته باشیم، فضای مجازی و فناوریهای نوین اگر درست مدیریت شوند، ظرفیت بزرگی برای آموزش نماز دارند. از تولید محتوای متناسب با سن دانشآموزان، موشن و انیمیشن گرفته تا طراحی بازیهای رایانهای با موضوع نماز، ایجاد رقابتهای مجازی و انتشار کلیپهای آموزش صحیح وضو و نماز، همگی ابزارهایی برای جذب نسل نو هستند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی به تجربههای موفق استان اشاره کرد و افزود: برگزاری اردوهای ویژه نماز، طرح "میهمانی محراب" با حضور امام جمعه در مدارس، انتخاب یاوران نماز در هر کلاس، جشنواره "نماز نما" با موضوع فیلم کوتاه و همکاری با نهادهای فرهنگی همچون تبلیغات اسلامی و کانونهای مساجد، از جمله نمونههای موفق در ترویج نماز میان دانشآموزان بوده است.
هماهنگی آموزش رسمی و تربیت دینی
پیرحسینلو با تاکید بر اینکه محتوای درسی مدارس باید با ارزشهای دینی هماهنگ باشد، اظهار کرد: آموزش مهارتهای زندگی دینی، تأکید بر ارزشهایی همچون صداقت، عدالت و احترام به دیگران، و ارتقای مهارت معلمان در حوزه تربیت دینی از سیاستهای جدی آموزش و پرورش استان است.
وی افزود: راهکارهای فوقبرنامه برای تشویق دانشآموزان بسیار مسئله مهمی است، اردوهای تشویقی، تشکیل گروه یاوران نماز، جشنوارههای خلاقیت، برنامههای پردهخوانی با موضوع نماز، تخفیف مراکز تفریحی برای فعالان نماز، طرح خادمالصلاه و کارگاههای هنری همچون نمایش و نقاشی از جمله راهکارهای جذاب برای علاقهمند کردن دانشآموزان به نماز هستند.
پیرحسینلو با اشاره به نقش جامعه فرهنگی استان خاطرنشان کرد: معلمان چراغ هدایت نسل آیندهاند و میتوانند با رفتار و گفتار خود الگوی نماز برای دانشآموزان باشند، دانشآموزان عزیز، نماز کلید آرامش و موفقیت شماست؛ آن را با عشق بخوانید و به اول وقت اهمیت دهید. والدین گرامی نیز با عمل خود، بهترین الگو برای فرزندان خواهند بود. فضای خانه را معنوی کنید و فرزندانتان را با محبت به نماز دعوت کنید.
انتهای پیام/711/