به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، علیاصغر فانی دقایقی پیش در شورای آموزش و پرورش استان سمنان که با حضور نمایندگان این استان در مجلس شورای اسلامی، فرمانداران شهرستانهای استان سمنان و مدیران شهرستانها و مناطق آموزش و پرورش این استان در سالن جلسات مدیریت بحران استانداری سمنان برگزار شد، اظهار داشت: این تعداد به بیش از 500 هزار فرهنگی شاغل میرسد که تا 10 سال آینده به افتخار بازنشستگی نائل میآیند.
وی با اشاره به برنامههای وزارت آموزش و پرورش برای جایگزینی نیروهای فرهنگی بازنشسته، تصریح کرد: توسعه متوازن و ساماندهی نیروی انسانی در قالب اجرای طرحهای جایگزینی این نیروها در کشور به اجرا در میآید.
وزیر آموزش و پرورش افزود: با جایگزینی نیروهای فرهنگی سعی میشود در مناطقی که ازدیاد نیروی انسانی وجود دارد نیروی جدید بکارگیری نشده و در مناطقی که با کمبود نیروی انسانی مواجهایم از نیروهای بومی استفاده شود.
فانی از اجرای طرح بازگشت معلمان و فرهنگیان بازنشسته به مدارس به منظور حمایت معلمان جدیدالورود خبر داد و افزود: در اجرای این طرح که با هدف انتقال تجربیات نسل قبل به نیروهای جدید آموزش و پرورش اجرا میشود نیروهای بازنشسته به صورت افتخاری به مدارس باز میگردند.
وی با اشاره به احیای ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان خاطرنشان کرد: برگزاری دورههای 4 ساله از طریق جذب داوطلبان در کنکور سراسری تنها یکی از روشهای آموزش و تأمین نیروی انسانی در آموزش و پرورش است و در اجرای ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان میتوان از فارغالتحصیلان سایر دانشگاهها که در آزمون ورودی به آموزش و پرورش قبول میشوند با برگزاری دورههای یکساله برای آنها به کارگیری کرد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه دستورالعمل این مهم هماکنون آماده شده و در آیندهای نزدیک به ادارات کل آموزش و پرورش استانها و دانشگاه فرهنگیان کشور ابلاغ میشود از درخواست صدور مجوز برای استخدام 5 هزار نفر از فارغالتحصیلان سایر دانشگاهها و آموزش و پرورش خبر داد و افزود: نوبخت به صورت شفاهی برای این مهم قول مساعد داده است و در صورت ابلاغ کتبی آن 5 هزار نیروی جدید جذب آموزش و پرورش خواهند شد.
فانی با اشاره به 2 رسالت مهم دانشگاه فرهنگیان خاطرنشان کرد: تربیت معلم جدید تنها یکی از رسالتهای این دانشگاه است و دانشگاه فرهنگیان به دنبال بهسازی نیروی انسانی موجود در نظام تعلیم و تربیت کشور نیز است.
وی با اشاره به برنامههای وزارت آموزش و پرورش به منظور استفاده بهینه منابع انسانی و افزایش این منابع، خاطرنشان کرد: افزایش سهم آموزش و پرورش از بودجه عمومی کل کشور یکی از راههای افزایش منابع درآمدی است.
وزیر آموزش و پرورش از افزایش بهرهوری در منابع مالی و نیز ایجاد پایههای درآمدی جدید به عنوان 2 راهکار دیگر بهبود وضعیت اقتصادی آموزش و پرورش اشاره و خاطرنشان کرد: وزارت آموزش و پرورش با 20 وزارتخانه و سازمان دولتی تفاهمنامه همکاری دارد.
فانی با اشاره به در حال تحصیل بودن حدود 1.7 درصد از دانشآموزان کشور در مناطق آزاد خاطرنشان کرد: در تفاهمنامهای که با سازمان مناطق آزاد کشور و وزارت آموزش و پروش منعقد شده هزینههای تحصیل این دانشآموزان از طریق همکاری با این سازمان تأمین میشود.
وی با اشاره به تفاهمنامه همکاری وزارت آموزش و پرورش و وزارت ورزش و جوانان تصریح کرد: براساس این تفاهمنامه, فضاهای ورزشی کشور در نوبت صبح در اختیار آموزش و پرورش قرار گرفته و نیز مدارس کشور در نوبت عصر به ترویج ورزش همگانی اختصاص مییابد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به فعالیت بیش از 401 پژوهشرای دانشآموزی در کشور عنوان کرد: تا قبل از سال 84، 230 پژوهشسرای دانشآموزی در کشور وجود داشت که این تعداد با افزایشی 70 واحدی به 300 واحد پژوهشسرا در سال 92 ارتقاء یافت و این در حالی است که تنها در سال 93 تعداد این پژوهشسراها 101 واحد افزایش یافته و به 401 پژوهشسرا رسید.
انتهای پیام/ج