مدارس فرسوده | خبرگزاری تسنیم | Tasnim

یادداشت| پارادوکس آموزشی در خراسان شمالی

یادداشت| پارادوکس آموزشی در خراسان شمالی

هفته پژوهش در خراسان شمالی در حالی با نواختن زنگ‌های نمادین و سخنرانی‌های پرطمطراق درباره «هوش مصنوعی» و «مرجعیت علمی» آغاز شد که تنها چند کیلومتر آن‌طرف‌تر در حاشیه شهر بجنورد، دانش‌آموزان با ابتدایی‌ترین چالش‌های زیرساختی دست‌وپنج نرم می‌کنند.

58 پروژه آموزشی خراسان جنوبی تا پایان مهر به بهره‌برداری می‌رسد

58 پروژه آموزشی خراسان جنوبی تا پایان مهر به بهره‌برداری می‌رسد

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خراسان جنوبی گفت: در قالب نهضت توسعه عدالت آموزشی که با تأکید رئیس‌جمهور و پیگیری استاندار آغاز شده، 105 پروژه آموزشی در استان تعریف شده که از این تعداد، 58 پروژه تا پایان مهرماه به بهره‌برداری می‌رسد.

ضرورت مشارکت خانواده‌ها در نوسازی مدارس /دانش‌آموزان باید در ساخت مدرسه خود نقش داشته باشند

ضرورت مشارکت خانواده‌ها در نوسازی مدارس /دانش‌آموزان باید در ساخت مدرسه خود نقش داشته باشند

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش خانواده‌ها در بهبود فضای زیستی مدارس گفت: مدرسه بخشی از زیست جهان فرزندان ماست و باید والدین نیز در ساخت و نوسازی آن نقش فعال داشته باشند.

تخلف آشکار انبوه‌سازان از علل اصلی کمبود مدرسه در سطح کشور

تخلف آشکار انبوه‌سازان از علل اصلی کمبود مدرسه در سطح کشور

رئیس مجمع خیّرین مدرسه‌ساز کشور گفت: اگر قانون ساخت مدرسه به‌ازای هر 200 واحد اجرا شود، بسیاری از مشکلات حل خواهد شد؛ بااین‌حال، این قانون از سوی "انبوه‌سازان" اعمال نمی‌شود و هیچ گوش شنوایی برای اجرای آن وجود ندارد!

کمبود شدید مدرسه در سه استان/بحران کمبود دبیرستان‌ در راه

کمبود شدید مدرسه در سه استان/ بحران کمبود دبیرستان‌ در راه

استان‌های تهران، البرز و سیستان و بلوچستان بیشترین نیاز را برای ساخت مدارس جدید دارند، هم‌اکنون بیشتر کمبود فضای آموزشی مربوط به دوره ابتدایی است که در 6 سال آینده تغییر می‌کند و بیشترین کمبود در دوره متوسطه خواهد بود.

بانک‌ها از مدرسه‌سازی کنار کشیده‌اند/ بحران در 10 نقطه تهران

بانک‌ها از مدرسه‌سازی کنار کشیده‌اند/ بحران در 10 نقطه تهران

مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران با اشاره به کمبود 13 هزار کلاس درس در این استان و نیاز به 40 هزار میلیارد تومان اعتبار برای رفع این مشکل، اعلام کرد که بانک‌ها در سه سال اخیر هیچ‌گونه مشارکتی در پروژه‌های مدرسه‌سازی نداشته‌اند.