حمیدرضا حاجی بابایی سیاستمدار اصولگرا (زاده ۱۳۳۸، مریانج ،همدان) نمایندهٔ دوره پنجم، ششم، هفتم، هشتم و دهم مجلس شورای اسلامی است.وی وزیر آموزش و پرورش در دولت دهم و کابینهٔ محمود احمدینژاد بود. حاجی بابایی در دوران نمایندگیاش عضو هیئت رئیسه و رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس بوده و نیز در کمیسیونهای محاسبه و بودجه، تلفیق، اصل نود و امنیت ملی و سیاست خارجی عضویت داشتهاست.
دولت روحانی معتقد به خصوصیسازی آموزش و پرورش است!
حمیدرضا حاجیبابایی گفت: گروهی در کشور فکرشان این است که آموزش و پرورش را باید خصوصی کنند و این دولت به این موضوع اعتقاد دارد.
حاجیبابایی: مجلس پیگیر ارائه سبد رایگان به ۲۰ میلیون نفر است
رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس گفت: مجلس طبق طرح تامین کالاهای اساسی پیگیر ارائه سبد رایگان به ۲۰ میلیون نفر و سبد کالا با ۵۰ درصد تخفیف به ۴۰ میلیون نفر است.
نشست عدالت آموزشی| فانی: تبعیض آموزشی از تبعیض طبقاتی نشات میگیرد/ حاجیبابایی: درآمد برخی مدارس از شرکت نفت بیشتر است
نشست عدالت آموزشی در نظام جمهوری اسلامی با حضور حاجی بابایی، فانی وزرای سابق آموزش پرورش و حجتالاسلام ذوعلم برگزار شد.
تصویب اعمال مدرک دوم فرهنگیان در صحن علنی مجلس
رئیس کمیسیون برنامه وبودجه مجلس شورای اسلامی با اشاره به رفع ایرادات شورای نگهبان گفت: امروز طرح اعمال مدرک دوم فرهنگیان در صحن علنی مجلس نیز به تصویب رسید.
حضور دانشآموزان در مدارس از روز شنبه باید با نظر ستاد ملی کرونا انجام شود
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی گفت: بازگشایی مدارس و حضور فیزیکی دانشآموزان را منوط به مصوبه و اعلام نظر ستاد مبارزه با کرونای کشور میدانیم.
نظر رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس درباره حضور فیزیکی دانشآموزان در مدارس
حمیدرضا حاجیبابایی گفت: ستاد مبارزه با کرونای کشور در خصوص بازگشایی مدارس در روز شنبه ۱۵ شهریور، باید مسئولیت کامل را با اعلام شفاف مصوبه ستاد بهعهده بگیرد.
فروش اوراق سلف نفتی متوقف شد
رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی از توقف فروش اوراق سلف نفتی خبر داد.
رئیس کمیسیون برنامه و بودجه: فروش اوراق سلف نفتی مجوز ندارد/ دولت مجوز فروش را اعلام کند
رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی اعلام کرد: در بودجه سال ۹۹ هیچ مجوزی برای فروش نفت سلف وجود ندارد؛ بنابراین دولت مجوز فروش اوراق نفت سلف در روز یکشنبه ۲۶ مرداد را اعلام نماید.
وزارت آموزش و پرورش با کمبود ۳۰۰هزار نیروی انسانی مواجه است
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی با اشاره به بررسی راهکارهای آغازسال تحصیلی جدید گفت: کمبود واقعی نیروی انسانی در آموزشوپرورش حدود ۳۰۰هزار نفر است.
جزئیات اعمال مدرک دوم فرهنگیان اعلام شد
ایرادات شورای نگهبان برای اعمال مدرک دوم فرهنگیان برطرف شد و قرار است این موضوع از سه ماهه پایانی سال ۹۹ برای آنها محاسبه شود.
دیوان محاسبات شرط سنی برای انتصاب مدیران مدارس را غیرقانونی دانست
رئیس کمیسیون بودجه مجلس شورای اسلامی گفت: دیوان محاسبات تعیین سقف سنی "تا ۴۵ سال" برای انتصاب مدیران مدارس را غیرقانونی اعلام کرد.
جلسه علنی مجلس شورای اسلامی
جلسه علنی مجلس شورای اسلامی صبح امروز چهارشنبه یکم مرداد ۹۹ به ریاست محمدباقر قالیباف برگزار شد.در جلسه امروز نمایندگان مجلس شورای اسلامی مهرداد بذرپاش را با۱۵۸ رأی به عنوان رئیس دیوان محاسبات انتخاب کردند.
کدام تصمیمات باعث کمبود ۱۹۷هزار نیروی انسانی در مدارس دولتی شد؟
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره به ضرورت حذف بخشنامه ممانعت از مدیریت افراد بالای ۴۵سال در مدارس دولتی، دلایل کمبود ۱۹۷هزار معلم را شرح داد.
حاجیبابایی رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شد
حمیدرضا حاجیبابابی رئیس کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس شورای اسلامی شد.
جلسه علنی مجلس شورای اسلامی
محمدباقر نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور در جلسه علنی امروزسهشنبه، ۱۳ خرداد ۹۹ خانه ملت، پس از ارائه گزارشی از وضعیت اقتصادی کشور، گفت: ۷۶۵ میلیارد تومان در سال ۹۸ به ایثارگران معسر اختصاص دادیم که این میزان در سال ۹۹ به ۱۰۷۰ میلیارد تومان رسید.
حاحیبابایی: دولت برای نظام رتبهبندی معلمان به مجلس لایحه بدهد
نماینده مرد همدان در مجلس ضمن درخواست از دولت برای ارائه لایحه رتبهبندی معلمان به مجلس، گفت: دولت باید برای همسانسازی حقوق بازنشستگان اراده کند، جامعه امروزی ما باید بداند حال بازنشستگان خوب نیست.
راهکار اینکه "آموزش و پرورش حرف اول نظام باشد" چیست؟
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با بیان اینکه در آموزش و پرورش همیشه باید برای آنچه در قانون اساسی آمده است، بجنگیم، به این سؤال پاسخ داد که "راهکار اینکه آموزش و پرورش حرف اول نظام باشد" چیست؟
نظر حاجیبابایی درباره پخش برنامههای آموزشی از سیما در بحران کرونا
رئیس فراکسیون نمایندگان ولایی مجلس معتقد است که مدرسه تلویزیونی ایران کاری بود که به یک باره آغاز شد؛ اگر این کار طی ۱۵ سال گذشته آغاز شده بود، شاید این سختیهای امروز را نداشت.
