به گزارش خبرگزاری تسنیم از گناباد، سید جواد حسینی صبح امروز در مراسم تجلیل از پژوهشگران برتر دانشگاه آزاد گناباد که در تالار علامه بهلول گناباد برگزار شد, اظهار کرد: پژوهش محور بودن جامعه امری ضروری است که امروز محققان و اندیشمندان که در بعد عیب سنجی کار میکنند، معتقد هستند که هیچ واژهای به اندازه توسعه، بسامد و فراوانی ندارد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی افزود: همه اندیشمندان و متفکران به این نکته اتفاق نظر دارند, جامعهای توسعه یافته است که دانش بنیاد باشد و جامعهای دانش بنیاد است که پژوهش محور باشد.
وی با بیان اینکه پژوهش باید مسئله محور باشد, گفت: روحیه پژوهشی نخبه گرا باید جای روحیه پژوهش فراگیر را بگیرد و این در حالی است که بر اساس شاخص توسعه انسانی و شاخصه استنادی پایگاههای علمی، ما از وضعیت رشد علمی، به ویژه تولید علم خوبی برخورداریم.
حسینی تصریح کرد: با بررسی آزمونهای تیمز و پرلز در مییابیم که آموزش و پروش و دانشگاه ما به سمت پژوهش نخبه گرا حرکت میکند تا پژوهش نهادینه شده و بدنه پژوهشگران، اساتید، دانشجویان و دانشآموزان پژوهش محور شود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی عنوان کرد: متاسفانه تفکر پژوهش برای پژوهش، اندیشه پژوهش برای محقق، جریانی است که به شدت از آن آسیب میبینیم.
حسینی گفت: یکی از مشکلات پژوهشی ما این است که نیازسنجی پژوهشی را در دستور کار خود قرار نمیدهیم و بودجههای پژوهشی فقط به اموری اختصاص داده میشود که پژوهشی انجام شود و حاصل این پژوهش دریافت پول توسط محقق و نگهداری پژوهشها در کتابخانهها و بلا استفاده بودن آنها است.
وی با بیان اینکه پژوهشهای ما در گسست از جامعه است چون مسئله محور نیست, خاطرنشان کرد: وقتی ما از پژوهش مکانیکی صحبت میکنیم یعنی پژوهشی در گسست با جامعه و وقتی از پژوهش ارگانیک صحبت میکنیم یعنی پژوهشی در پیوست با جامعه و امروز متاسفانه پژوهشهای ما در گسست از جامعه است چون مسئله محور نیست.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: متاسفانه تفکر پژوهش برای پژوهش، اندیشه پژوهش برای محقق، جریانی است که به شدت از آن آسیب میبینیم و 85 درصد پژوهشهای انجام شده در جامعه ما به تولید و محصول منجر نمیشود.
انتهای پیام/ آ