اتاق فکر و اندیشه در آموزش و پرورش دامغان تشکیل شود

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، محمد علی امانی صبح امروز در مراسم تجلیل از برگزیدگان طرح "معلم پژوهنده" در دامغان با گرامیداشت هفته پژوهش و فن‌آوری تحقیق و پژوهش را بخش جدا نشدنی و نیاز ضروری آموزش و پرورش عنوان و اظهار کرد: آثار یک پژوهش هدفمند و موفق  می‌تواند سال‌ها برای یک جامعه سودمند باشد.

وی با اشاره به نقش کلیدی فعالیت‌های پژوهشی در آموزش و پرورش تأکید کرد: لازمه تحقق اهداف یک جامعه در حوزه‌های مختلف استفاده از اندیشه و تدبیر و برنامه ریزی است و بی تردید در این روند تحقیق و پژوهش به‌عنوان پایه و اساس تصمیمات جایگاه غیر‌قابل انکاری دارد.

رئیس  اداره آموزش و پرورش شهرستان دامغان با بیان اینکه در گذشته موضوع تحقیق و پژوهش در آموزش و پرورش همواره به عنوان یک خلا مطرح بوده است ابراز امیدواری کرد تا در آینده، بحث تحقیق و پژوهش نه تنها به عنوان یک ضرورت بلکه به عنوان نقطه قوت نظام آموزشی کشور مطرح شود.

امانی عدم وجود متولی مشخص امور تحقیقی و پژوهشی در آموزش و پرورش استان و شهرستان را موجب ضربه خوردن به‌ این بخش عنوان کرد و گفت: اگر می‌خواهیم دانش و علم نو داشته باشیم باید با تولید علم همراه باشیم و برای تولید علم نیز بدون تحقیق و پژوهش و برنامه ریزی نمی‌توانیم به اهداف خود دست پیدا کنیم.

وی خاطر نشان کرد: وجود ناهنجاری های اجتماعی مختلف به‌ویژه در بین جوانان و نوجوانان را باید با کار تحقیقاتی و پژوهشی آسیب شناسی کرده و در راستای رفع آن گام برداشت و از وجود ناهنجاری های اجتماعی در جامعه جلوگیری کرد.

رئیس  اداره آموزش و پرورش شهرستان دامغان با بیان اینکه دانش آموزان باید با خلاقیت و پژوهش‌گرانه تربیت شوند، اظهار کرد: تشکیل اتاق فکر و اندیشه با حضور صاحب نظران و محققان به عنوان راه برون رفت از بسیاری مشکلات است.

وی افزود: اولویت نیروی انسانی و فرهنگ سازی در مشارکت عمومی و اداره مدارس تنها با کار تحقیقاتی و پژوهشی مشخص می شود.

در این جلسه از سیده زهره ترابی برگزیده استانی، مریم مجاهد، طیبه آبیار، فرحناز حسنی و محمد رضا طاهری به‌عنوان منتخبان طرح معلم پژوهنده در سال 1392  قدردانی شد.

انتهای پیام/