علی موسوی در گفتوگو با خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم, با اشاره به وجود 5 هزار استاندارد آموزش شغلی در کشور گفت: آموزش های مهارتی همگام با آموزش های نظری، راهکار ورود فارغ التحصیلان به بازار کار است.
وی ادامه داد: از استاندارد شغل به استاندارد آموزشی میرسیم. در راستای تفاهمنامههایی که با مشاغل مختلف منعقد میکنیم به دنبال این هستیم که تعداد استانداردهای آموزشی و شایستگی را افزایش دهیم.
موسوی تاکید کرد:تدوین استانداردهای شغلی با عبور از کمیته تدوین, کمیته تخصصی و گروه برنامه ریزی و شورای برنامه ریزی تهیه خواهد شد. در این مجموعه دو استاندارد شغلی و شایستگی تهیه میکنیم.
وی با بیان اینکه استانداردهای شغلی برای دو دسته از افراد نیازاست گفت: در راستای ورود تکنولوژی جدید برخی از افراد شاغل نیازمند آموزشهای شایستگی در جهت ارتقای سطح شغلی خود هستند همچنین آموزش های مهارتی که مراکز جوار دانشگاهی آموزش فنی و حرفه ای ارائه می شود که می تواند آموزش های عمومی و تخصصی را شامل شوند و همچنین در رشته های فنی و مهندسی کارگاه ها و واحدهای عملی دانشجویان می تواند در این مراکز برگزار شود.
موسوی ادامه داد:آموزش های مهارتی همگام با آموزش های نظری راهکار ورود فارغ التحصیلان دانشگاهی به بازار کار است. یکی از نکات قابل توجه در حوزه دانشگاهی این است که بیش از 70 درصد نظام آموزشی کشور به آموزش های نظری و کمتر از 30 درصد به آموزش های مهارتی اختصاص دارد.
وی با تاکید بر اینکه بحث آینده پژوهی مشاغل را با تدوین استاندارهای شغلی مد نظر داریم گفت:بحث آینده پژوهی مشاغل را مد نظر داریم, امیدواریم صاحبان مشاغل با همکاری شرایط را برای شناسایی استاندارهای شغلی فراهم کنند.
انتهای پیام/