هوشمند‌سازی ۶۰ درصد از مدارس محلات

خبرگزاری تسنیم: معاون توسعه مدیریت آموزش و پرورش محلات از هوشمند سازی ۶۰ درصد از کلاس‌های درس مدارس محلات خبر داد.

هوشمند‌سازی 60 درصد از مدارس محلات

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، محمد رضایی با اشاره به هوشمندسازی مدارس در محلات در جمع خبرنگاران اظهار کرد:  تاکنون در سطح شهرستان محلات بیش از 135 کلاس درس به صورت کامل هوشمند شده است.

وی افزود: روستاهای محلات نیز تحت پوشش این طرح قرار گرفته و تمام کلاس های درسی آنها هوشمند شده است.

معاون توسعه مدیریت آموزش و پرورش محلات با اشاره به هوشمند سازی مدارس محلات در ایام دهه فجر گفت: در ایام الله دهه فجر امسال 28 کلاس درس دیگر هوشمند می شوند و در دهه فجر امسال سالن اجتماعات مدرسه باقرآباد محلات که با صرف مبلغ 240 میلیون تومان توسط خیران ساخته شده  نیز افتتاح می شود.

رضایی تصریح کرد: این کار با همکاری جمعی از خیران و با صرف مبلغی بالغ بر 150 میلیون تومان انجام می شود و آموزش و پرورش با هوشمند سازی مدارس می تواند گام موثری در راستای پیشبرد اهداف علوم بردارد.

محلات رتبه نخست هوشمند سازی را در سطح مرکزی دارد

معاون توسعه مدیریت آموزش و پرورش محلات با اشاره به نقش هوشمند سازی مدارس در پیشبرد علوم گفت: بحث مدارس هوشمند در کشور از سال 1390به طور جدی مطرح شد که هوشمندسازی مدارس نیاز به یک مدل کامل توسعه دارد که همه موارد اجرایی و عملیاتی باید در آن مورد نظر قرار بگیرد.

رضایی تصریح کرد: دارابودن زیر ساخت توسعه یافته فناوری اطلاعات و برقراری محیط یادگیری و یاددهی بر محیط چند رسانه ای و مدیریت مدرسه توسط یک سیستم یکپارچه با معلمان آموزش دیده وارتباط بین مدارس هوشمند در کل کشوراز ویژگی های مدارس هوشمند است.

وی افزود: آموزش و پرورش از لحاظ توانمندی و امکانات موجود اجراکننده نقشه هوشمند سازی است و نقشه هوشمند سازی را آموزش و پرورش در اختیار مدیران قرار داده است.

معاون توسعه مدیریت آموزش و پرورش محلات با اشاره به هوشمند سازی مدارس ایران گفت: هوشمندسازی مدارس هم اکنون از طریق دولت انجام می شود و امور مربوط به بخش تولید سخت افزاری و توسعه شبکه به عهده بخش خصوصی بوده که برنامه ریزی ها و  عمیلاتی شدن مدارس هوشمند و چگونگی اجرا و تحقق مدارس هوشمند به عهده وزارت آموزش و پرورش است.

رضایی تصریح کرد: در تعریف مدرسه هوشمند به این نکته باید توجه کنیم که معلم و دانش آموز هر دو در تولید علم مشارکت دارند و محتوایی که دانش آموز به کلاس می آورد این عمل را تقویت می کند.

وی افزود: برای پیشرفت اقتصادی کشور از لحاظ اقتصادی باید بیشتر از جنبه ی محتوایی، در زمینه ساخت مدارس هوشمند کار کنیم و نقشه  راه مدارس هوشمند باید به عنوان یک ابزار مورد نظر قرار بگیرد.

انتهای پیام/ ب

بیشتر بخوانید...
پربیننده‌ترین اخبار استانها
مهمترین اخبار استانها
مهمترین اخبار تسنیم
پرواز خارجی
همراه اول
ایران مال
بلیط هواپیما
قاصدک۲۴