به گزارش خبرگزاری تسنیم، فرازهایی از فرمایشات امام خمینی (ره) بهمناسبت سالروز شهادت استاد مطهرى و روز معلم به شرح ذیل است:
حضرت امام خمینی(ره):
همه معلمین در فکر این باشند که خودشان را تهذیب کنند تا حرفشان اثر کند.
بالاترین مقام؛ مقام معلم
مقام معلم، مقام والایى است؛ مقامى است که بالاتر از آن مقامى نیست؛ مقامى است که خداى تبارک و تعالى از آن تعظیم فرموده است.(صحیفه نور، ج 6، ص 140)
شغل معلمى؛ انسانسازى؛ شغل انبیا
شغل شما (معلمان)، شغل انسانسازى است. معلم انسان درست مىکند، همان شغل انبیاست. انبیا فقط شغلش این بوده که انسان درست بکند، تربیت کند انسانها را. شغل معلمى همان شغل انبیا است. پیغمبر اکرم(ع) معلم همه بشر است و بعد از او حضرت امیر(ع) معلم همه بشر است. آنها معلم همه بشر هستند، شما معلم یک عده از بشر. شغل همان شغل است، کار، یک کار است؛ آنها در یک محیط وسیعتر و ما در یک محیط کوچکتر.(صحیفه نور، ج 7، صص 76 - 77)
وجوه خطیربودن شغل معلمى
الف. امانتبودن انسان در دست معلم
هرچه مقام بالاتر است، مسؤولیت بالاتر است. مسؤولیت تربیت جوانان، مسؤولیت کمى نیست.(صحیفه نور، ج 6، ص 140) معلم، امانتدارى است که - غیر (از همه) امانتها - انسان امانت او است، اگر کسى به امانتهاى دیگر خیانت بکند، خلاف کرده است، (مثلاً) یک قالى را که به آن امانت داده بودند، از بین برده است، (در اینجا) یک شخصى ضررى کرده است و (ضرررساننده) هم باید ضرر او را جبران کند، اما اگر امانت، انسان شد، اگر یک طفلِ قابلِ تربیت باشد، اگر خداى نخواسته به آن امانت خیانت شد، (در اینجا) خیانت به یک ملت است، خیانت به یک جامعه است، خیانت به اسلام است. بنابراین، (این) شغل در عین حالى که بسیار شریف است و بسیار ارزنده است، از باب اینکه همان شغل انبیا است که براى انسانسازى آمده بودند، لکن مسؤولیت بسیار بزرگ است، چنانکه مسؤولیت انبیا هم بسیار بزرگ بود. (شما معلمان) باید خیلى توجه کنید به اینکه شما یک فرد عادى نیستید.(صحیفه نور، ج 14، ص 29)
ب. مسؤولبودن نسبت به تمام انسانها
مسؤول تمام انسانهایى که باید انسان بشوند، مسؤول تمام جوانهایى که زیر دست آنها باید تربیت شوند، معلم است که با ساختن خود، افراد و کشور را پیش مى برد و معلم است که اگر خداى نخواسته در پیش او انحراف حاصل بشود، کشور را خراب مىکند، معلم است که انسانها را مهذب، متعهد یا انگل بار مىآورد، همه(چیز) از مدرسهها بلند مىشود، همه سعادت و شقاوتها، انگیزهاش از مدرسهها است و کلیدش دست معلمین است.(صحیفه نور، ج 6، ص 237)
ج. مقدرات کشور در دست معلمان
معلمین هستند که مىتوانند مملکت را حفظ کنند؛ استقلال مملکت را. جوانهاى ما - آنهایى که مقدرات مملکت به دست آنها خواهد بود - زیر دست معلمین باید تربیت بشوند. اگر تربیت صالح شدند، مملکت صالح به دست ما مىافتد و اگر خداى نخواسته تربیتهاى غیر الهى شد، مملکت از دست مىرود.(صحیفه نور، ج 6، ص 140)
تأثیرگذارى معلمان در گرو تهذیبشان
همه معلمین در فکر این باشند که خودشان را تهذیب کنند، باید خود را مهذب کنند تا حرفشان در دیگران اثر کند.(صحیفه نور، ج 19، صص 122 - 123)
روز معلم؛ شهادت شهید مطهرى
اینجانب به اسلام و اولیاى عظیمالشأن آن و به ملت اسلام، ضایعه تأسفانگیز شهید بزرگوار، متفکر و فیلسوف و فقیه عالىمقام، مرحوم آقاى حاج شیخ مرتضى مطهرى را تسلیت و تبریک عرض مىکنم. تسلیت در شهادت شخصى که عمر شریف و ارزنده خود را در راه اهداف مقدس اسلام صرف کرد و با کجروىها و انحرافات، مبارزه سرسختانه کرد. تسلیت در شهادت مردى که در اسلامشناسى و فنون مختلفه اسلام و قرآن کریم کمنظیر بود. من فرزند بسیار عزیزى را از دست دادم و در سوگ او نشستم که از شخصیتهایى بود که حاصل عمرم محسوب مىشد. من فرزند عزیزى را که پاره تنم بود از دست دادم. مطهرى بر طهارت روح و قدرت ایمان و قدرت بیان، کمنظیر بود(صحیفه نور، ج 6، ص 109). مطهرى فرزندى عزیز براى من و پشتوانهاى محکم براى حوزههاى دینى و علمى و خدمتگزارى سودمند براى ملت و کشور بود.(صحیفه نور، ج 12، ص 1)
تربیت مطهرىها در گرو گنجاندن برنامه تهذیب و اخلاق
اگر بخواهید خدمتگزار اسلام و خدمتگزار ملت اسلامى باشید و اسیر در دست ابرقدرتها و آنها که پیوند با ابرقدرتها دارند نباشید، باید دانشگاه و فیضیه و همه آنها که مربوط به دانشگاه و فیضیه هستند، در رأس برنامههاى تحصیلىشان، برنامه اخلاقى و برنامههاى تهذیبى باشد تا فرآوردههاى آنها، امثال مرحوم مطهرى را به جامعه تسلیم کنند و اگر خداى نخواسته برخلاف این باشد، آنوقت افرادى را به جامعه مىفرستند که جامعه را به فساد مىکشند و مردم را به اسارت.(صحیفه نور، ج 14، ص 113)
آثار مطهرى؛ بىاستثناء خوب و انسانساز
مرحوم آقاى مطهرى یک فرد بود، (ولى) جنبههاى مختلف در او جمع شده بود و خدمتى که به نسل جوان و دیگران کرده است، کمتر کسى انجام داده است. آثارى که از او هست، بىاستثنا همه آثارش خوب است و من کس دیگرى را سراغ ندارم که بتوانم بگویم بىاستثنا آثارش خوب است. ایشان بىاستثنا آثارش خوب و انسانساز است، و در آن حال خفقان، خدمتهاى بزرگى کرده است.(صحیفه نور، ج 16، ص 145)
آثار مطهرى؛ مربى و معلم جامعه
(مطهرى)، شهیدى مطهر است که در عمر کوتاه خود، اثرات جاویدى به یادگار گذاشت که پرتوى از وجدان بیدار و روح سرشار از عشق به مکتب بود. او با قلمى روان و فکرى توانا در تحلیل مسائل اسلامى و توضیح حقایق فلسفى، با زبان مردم و بىقلق و اضطراب، به تعلیم و تربیت جامعه پرداخت. آثار قلم و زبان او، بىاستثنا آموزنده و روانبخش است و مواعظ و نصایح او که از قلبى سرشار از ایمان و عقیده نشأت مىگرفت، براى عارف و عامى سودمند و فرحزاست. آنچه از این استادِ شهید باقى است، با محتواى غنى خود، مربى و معلم است.(صحیفه نور، ج 14، ص 208)
انتهای پیام/